Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 105 стр.

UptoLike

Рубрика: 

105
á) ðàñ÷ëåíåííîå, ñ äåòåðìèíàòèâíîé ñâÿçüþ, îáóñëîâëåí-
íîñòè, ñëåäñòâèÿ;
â) ðàñ÷ëåíåííîå, ñ êîððåëÿöèîííîé ñâÿçüþ(îòíîñèòåëüíî-
ðàñïðîñòðàíèòåëüíîå).
156. Â áåññîþçíûõ ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèÿõ ñìûñëîâûå îòíî-
øåíèÿ ìåæäó ÷àñòÿìè:
à) íå èìåþò ýêñïëèöèòíîãî âûðàæåíèÿ; àäðåñàò èçâëåêàåò
èõ èç ðåàëüíîãî ñîäåðæàíèÿ ÷àñòåé;
á) èìåþò ýêñïëèöèòíîå âûðàæåíèå;
â) â çàâèñèìîñòè îò òèïà áåññîþçíîãî ñëîæíîãî ïðåäëîæå-
íèÿ, èìåþò èëè íå èìåþò ýêñïëèöèòíîå âûðàæåíèå.
157. Áåññîþçíîå ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå: Ì÷àòñÿ òó÷è, âüþòñÿ
òó÷è (À.Ñ. Ïóøêèí) —
à) çàêðûòîé ñòðóêòóðû;
á) îòêðûòîé ñòðóêòóðû.
158. Áåññîþçíîå ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå: Ïå÷àëåí ÿ: ñî ìíîþ
äðóãà íåò (À.Ñ. Ïóøêèí) —
à) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, íåòèïèçèðîâàííîå;
á) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, òèïèçèðîâàííîå.
159. Ïðåäëîæåíèå: Ñäåëàåøü ïî-ìîåìó, çàìóæ çà òåáÿ âûéäó
(Áàæîâ) —
à) òèïèçèðîâàííîå, ñ ïîçèöèåé çàêëþ÷èòåëüíîé ÷àñòèöû;
á) òèïèçèðîâàííîå, ñ íåçàìåùåííîé ñèíòàêñè÷åñêîé ïîçèöèåé;
â) òèïèçèðîâàííîå, ñ àíàôîðè÷åñêèì ýëåìåíòîì â ñîñòàâå
ïåðâîé ÷àñòè.
160. Àêòóàëüíîå ÷ëåíåíèå âîçìîæíî:
à) â ïðåäëîæåíèè;
á) â âûñêàçûâàíèè;
â) â ñëîâîñî÷åòàíèè.
161. Àêòóàëüíîå ÷ëåíåíèå:
à) áèíàðíî.
á) íå áèíàðíî.
162. Òåìà:
à) èñõîäíûé ïóíêò âûñêàçûâàíèÿ, îòïðàâíàÿ òî÷êà äëÿ ïå-
ðåäà÷è àêòóàëüíîé èíôîðìàöèè;
á) çàêëþ÷àåò â ñåáå îñíîâíîå ñîäåðæàíèå ñîîáùåíèÿ è ÿâ-
ëÿåòñÿ åãî êîììóíèêàòèâíûì ÿäðîì.
     á) ðàñ÷ëåíåííîå, ñ äåòåðìèíàòèâíîé ñâÿçüþ, îáóñëîâëåí-
íîñòè, ñëåäñòâèÿ;
     â) ðàñ÷ëåíåííîå, ñ êîððåëÿöèîííîé ñâÿçüþ(îòíîñèòåëüíî-
ðàñïðîñòðàíèòåëüíîå).
      156. Â áåññîþçíûõ ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèÿõ ñìûñëîâûå îòíî-
øåíèÿ ìåæäó ÷àñòÿìè:
      à) íå èìåþò ýêñïëèöèòíîãî âûðàæåíèÿ; àäðåñàò èçâëåêàåò
èõ èç ðåàëüíîãî ñîäåðæàíèÿ ÷àñòåé;
      á) èìåþò ýêñïëèöèòíîå âûðàæåíèå;
      â) â çàâèñèìîñòè îò òèïà áåññîþçíîãî ñëîæíîãî ïðåäëîæå-
íèÿ, èìåþò èëè íå èìåþò ýêñïëèöèòíîå âûðàæåíèå.
     157. Áåññîþçíîå ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå: Ì÷àòñÿ òó÷è, âüþòñÿ
òó÷è (À.Ñ. Ïóøêèí) —
     à) çàêðûòîé ñòðóêòóðû;
     á) îòêðûòîé ñòðóêòóðû.
     158. Áåññîþçíîå ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå: Ïå÷àëåí ÿ: ñî ìíîþ
äðóãà íåò (À.Ñ. Ïóøêèí) —
     à) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, íåòèïèçèðîâàííîå;
     á) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, òèïèçèðîâàííîå.
     159. Ïðåäëîæåíèå: Ñäåëàåøü ïî-ìîåìó, çàìóæ çà òåáÿ âûéäó
(Áàæîâ) —
     à) òèïèçèðîâàííîå, ñ ïîçèöèåé çàêëþ÷èòåëüíîé ÷àñòèöû;
     á) òèïèçèðîâàííîå, ñ íåçàìåùåííîé ñèíòàêñè÷åñêîé ïîçèöèåé;
     â) òèïèçèðîâàííîå, ñ àíàôîðè÷åñêèì ýëåìåíòîì â ñîñòàâå
ïåðâîé ÷àñòè.
     160. Àêòóàëüíîå ÷ëåíåíèå âîçìîæíî:
     à) â ïðåäëîæåíèè;
     á) â âûñêàçûâàíèè;
     â) â ñëîâîñî÷åòàíèè.
     161. Àêòóàëüíîå ÷ëåíåíèå:
     à) áèíàðíî.
     á) íå áèíàðíî.
     162. Òåìà:
     à) èñõîäíûé ïóíêò âûñêàçûâàíèÿ, îòïðàâíàÿ òî÷êà äëÿ ïå-
ðåäà÷è àêòóàëüíîé èíôîðìàöèè;
     á) çàêëþ÷àåò â ñåáå îñíîâíîå ñîäåðæàíèå ñîîáùåíèÿ è ÿâ-
ëÿåòñÿ åãî êîììóíèêàòèâíûì ÿäðîì.

                            – 105 –