Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 103 стр.

UptoLike

Рубрика: 

103
á) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, äîïóñêàþùåå âòîðîé ñîþçíûé ýëå-
ìåíò, áåç âòîðîãî ñîþçíîãî ýëåìåíòà, ñ ñîþçîì è, ðàñïðîñòðàíè-
òåëüíîå;
â) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, äîïóñêàþùåå âòîðîé ñîþçíûé
ýëåìåíò, ñî âòîðûì ñîþçíûì ýëåìåíòîì, ïðîòèâèòåëüíî-âîç-
ìåñòèòåëüíîå.
145. Ñëîæíîñî÷èíåííîå ïðåäëîæåíèå â ñîñòàâå ìíîãî÷ëåíà:
Åé áûëî íàçíà÷åíî æàëîâàíüå, êîòîðîå íèêîãäà íå äîïëà÷èâàëè; à
ìåæäó òåì òðåáîâàëè îò íåå, ÷òîá îíà îäåòà áûëà, êàê è âñå, òî
åñòü êàê î÷åíü íåìíîãèå (Ïóøêèí) —
à) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, íå äîïóñêàþùåå âòîðîãî ñîþçíîãî
ýëåìåíòà, ïîÿñíèòåëüíîå;
á) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, íå äîïóñêàþùåå âòîðîãî ñîþçíîãî
ýëåìåíòà, ãðàäàöèîííîå;
â) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, äîïóñêàþùåå âòîðîé ñîþçíûé ýëåìåíò,
ñî âòîðûì ñîþçíûì ýëåìåíòîì, ïðîòèâèòåëüíî-óñòóïèòåëüíîå.
146. Êëàññèôèêàöèÿ, îñíîâàííàÿ íà óïîäîáëåíèè ñëîæíî-
ïîä÷èíåííîãî ïðåäëîæåíèÿ â öåëîì ïðîñòîìó, à ïðèäàòî÷íûõ
÷àñòåé — ÷ëåíàì ïðåäëîæåíèÿ, íàçûâàåòñÿ:
à) ñòðóêòóðíî-ñåìàíòè÷åñêîé;
á) ôîðìàëüíîé;
â) ôóíêöèîíàëüíîé.
147. Ôóíêöèîíàëüíóþ êëàññèôèêàöèþ ñëîæíîïîä÷èíåííûõ
ïðåäëîæåíèé ñîçäàëè:
à) À.Ì. Ïåøêîâñêèé, Ì.Í. Ïåòåðñîí, Ë.À. Áóëàõîâñêèé,
À.Á. Øàïèðî;
á) Ô.È. Áóñëàåâ;
â) Í.Ñ. Ïîñïåëîâ, Ñ.Ã. Èëüåíêî, Â.À. Áåëîøàïêîâà,
Ë.Þ. Ìàêñèìîâ.
148. Ïîäëåæàùíûå, ñêàçóåìûå, äîïîëíèòåëüíûå, îïðåäåëè-
òåëüíûå, îáñòîÿòåëüñòâåííûå ïðèäàòî÷íûå âûäåëÿþò â:
à) ôîðìàëüíîé;
á) ñòðóêòóðíî-ñåìàíòè÷åñêîé;
â) ôóíêöèîíàëüíîé êëàññèôèêàöèè.
149. Ïðèñëîâíàÿ ñâÿçü, ïî Áåëîøàïêîâîé, àíàëîãè÷íà:
à) ñâÿçÿì â ñëîâîñî÷åòàíèè;
á) ñâÿçè ìåæäó ïðåäèêàòèâíûì öåíòðîì ïðåäëîæåíèÿ è
ðàñïðîñòðàíÿþùèì åãî äåòåðìèíàíòîì;
â) íå èìååò àíàëîãîâ íà óðîâíå ñëîâîñî÷åòàíèÿ è ïðåäëîæåíèÿ.
     á) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, äîïóñêàþùåå âòîðîé ñîþçíûé ýëå-
ìåíò, áåç âòîðîãî ñîþçíîãî ýëåìåíòà, ñ ñîþçîì è, ðàñïðîñòðàíè-
òåëüíîå;
     â) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, äîïóñêàþùåå âòîðîé ñîþçíûé
ýëåìåíò, ñî âòîðûì ñîþçíûì ýëåìåíòîì, ïðîòèâèòåëüíî-âîç-
ìåñòèòåëüíîå.
      145. Ñëîæíîñî÷èíåííîå ïðåäëîæåíèå â ñîñòàâå ìíîãî÷ëåíà:
Åé áûëî íàçíà÷åíî æàëîâàíüå, êîòîðîå íèêîãäà íå äîïëà÷èâàëè; à
ìåæäó òåì òðåáîâàëè îò íåå, ÷òîá îíà îäåòà áûëà, êàê è âñå, òî
åñòü êàê î÷åíü íåìíîãèå (Ïóøêèí) —
      à) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, íå äîïóñêàþùåå âòîðîãî ñîþçíîãî
ýëåìåíòà, ïîÿñíèòåëüíîå;
      á) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, íå äîïóñêàþùåå âòîðîãî ñîþçíîãî
ýëåìåíòà, ãðàäàöèîííîå;
      â) çàêðûòîé ñòðóêòóðû, äîïóñêàþùåå âòîðîé ñîþçíûé ýëåìåíò,
ñî âòîðûì ñîþçíûì ýëåìåíòîì, ïðîòèâèòåëüíî-óñòóïèòåëüíîå.
     146. Êëàññèôèêàöèÿ, îñíîâàííàÿ íà óïîäîáëåíèè ñëîæíî-
ïîä÷èíåííîãî ïðåäëîæåíèÿ â öåëîì ïðîñòîìó, à ïðèäàòî÷íûõ
÷àñòåé — ÷ëåíàì ïðåäëîæåíèÿ, íàçûâàåòñÿ:
     à) ñòðóêòóðíî-ñåìàíòè÷åñêîé;
     á) ôîðìàëüíîé;
     â) ôóíêöèîíàëüíîé.
     147. Ôóíêöèîíàëüíóþ êëàññèôèêàöèþ ñëîæíîïîä÷èíåííûõ
ïðåäëîæåíèé ñîçäàëè:
     à) À.Ì. Ïåøêîâñêèé, Ì.Í. Ïåòåðñîí, Ë.À. Áóëàõîâñêèé,
À.Á. Øàïèðî;
     á) Ô.È. Áóñëàåâ;
     â) Í.Ñ. Ïîñïåëîâ, Ñ.Ã. Èëüåíêî, Â.À. Áåëîøàïêîâà,
Ë.Þ. Ìàêñèìîâ.
     148. Ïîäëåæàùíûå, ñêàçóåìûå, äîïîëíèòåëüíûå, îïðåäåëè-
òåëüíûå, îáñòîÿòåëüñòâåííûå ïðèäàòî÷íûå âûäåëÿþò â:
     à) ôîðìàëüíîé;
     á) ñòðóêòóðíî-ñåìàíòè÷åñêîé;
     â) ôóíêöèîíàëüíîé êëàññèôèêàöèè.
     149. Ïðèñëîâíàÿ ñâÿçü, ïî Áåëîøàïêîâîé, àíàëîãè÷íà:
     à) ñâÿçÿì â ñëîâîñî÷åòàíèè;
     á) ñâÿçè ìåæäó ïðåäèêàòèâíûì öåíòðîì ïðåäëîæåíèÿ è
ðàñïðîñòðàíÿþùèì åãî äåòåðìèíàíòîì;
     â) íå èìååò àíàëîãîâ íà óðîâíå ñëîâîñî÷åòàíèÿ è ïðåäëîæåíèÿ.
                             – 103 –