Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 101 стр.

UptoLike

Рубрика: 

101
á) ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê ñî÷åòàíèå ïðî-
ñòûõ ïðåäëîæåíèé;
â) â ðàâíîé ñòåïåíè ïðåäñòàâëåíû îáà ïîäõîäà.
133. Îáðàçóþùèå êîìïîíåíòû ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ:
à) ñëîâîôîðìû;
á) ïðîñòûå ïðåäëîæåíèÿ;
â) ïðåäèêàòèâíûå åäèíèöû.
134. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ñ òî÷êè çðåíèÿ ôîðìàëüíîé
îðãàíèçàöèè ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå õàðàêòåðèçóåòñÿ:
à) ìîíîïðåäèêàòèâíîñòüþ;
á) ïîëèïðåäèêàòèâíîñòüþ;
â) êàê ìîíîïðåäèêàòèâíîñòüþ, òàê è ïîëèïðåäèêàòèâíîñòüþ.
135. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ñ òî÷êè çðåíèÿ ñìûñëîâîé îðãà-
íèçàöèè ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå õàðàêòåðèçóåòñÿ:
à) ïîëèïðîïîçèòèâíîñòüþ;
á) ìîíîïðîïîçèòèâíîñòüþ;
â) ïîëèïðîïîçèòèâíîñòü íîñèò õàðàêòåð îáùåé ïðèíöèïè-
àëüíîé îðèåíòàöèè, íî íå ÿâëÿåòñÿ îáÿçàòåëüíîé çàêîíîìåðíîñòüþ.
136. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, êîììóíèêàòèâíàÿ îðãàíèçàöèÿ
ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ òåì, ÷òî:
à) îíî îôîðìëÿåòñÿ êàê åäèíîå êîììóíèêàòèâíîå öåëîå;
á) îíî îôîðìëÿåòñÿ êàê ñî÷åòàíèå ñàìîñòîÿòåëüíûõ êîììó-
íèêàòèâíûõ åäèíèö;
â) â çàâèñèìîñòè îò òèïà ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ, îíî îôîð-
ìëÿåòñÿ ëèáî êàê åäèíîå êîììóíèêàòèâíîå öåëîå, ëèáî êàê ñî÷å-
òàíèå êîììóíèêàòèâíûõ åäèíèö.
137. Îïðåäåëåíèå ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ êàê îáúåäèíåíèÿ
ïðåäèêàòèâíûõ åäèíèö íà îñíîâå ñèíòàêñè÷åñêîé ñâÿçè, ïîñòðî-
åííîãî ïî òîé èëè èíîé ñòðóêòóðíîé ñõåìå è ïðåäíàçíà÷åííîãî
äëÿ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ â êà÷åñòâå åäèíîãî êîììóíèêàòèâíîãî
öåëîãî, ïðèíàäëåæèò:
à) Ò.À. Êîëîñîâîé è Ì.È. ×åðåìèñèíîé;
á) Â.À. Áåëîøàïêîâîé;
â) Ë.Þ. Ìàêñèìîâó.
138. Ñòðóêòóðíî-ñåìàíòè÷åñêîå íàïðàâëåíèå â èçó÷åíèè
ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé â ñîâðåìåííîé ñèíòàêñè÷åñêîé íàóêå ðàç-
ðàáàòûâàåòñÿ:
     á) ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê ñî÷åòàíèå ïðî-
ñòûõ ïðåäëîæåíèé;
     â) â ðàâíîé ñòåïåíè ïðåäñòàâëåíû îáà ïîäõîäà.
     133. Îáðàçóþùèå êîìïîíåíòû ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ:
     à) ñëîâîôîðìû;
     á) ïðîñòûå ïðåäëîæåíèÿ;
     â) ïðåäèêàòèâíûå åäèíèöû.
     134. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ñ òî÷êè çðåíèÿ ôîðìàëüíîé
îðãàíèçàöèè ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå õàðàêòåðèçóåòñÿ:
     à) ìîíîïðåäèêàòèâíîñòüþ;
     á) ïîëèïðåäèêàòèâíîñòüþ;
     â) êàê ìîíîïðåäèêàòèâíîñòüþ, òàê è ïîëèïðåäèêàòèâíîñòüþ.
     135. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ñ òî÷êè çðåíèÿ ñìûñëîâîé îðãà-
íèçàöèè ñëîæíîå ïðåäëîæåíèå õàðàêòåðèçóåòñÿ:
     à) ïîëèïðîïîçèòèâíîñòüþ;
     á) ìîíîïðîïîçèòèâíîñòüþ;
     â) ïîëèïðîïîçèòèâíîñòü íîñèò õàðàêòåð îáùåé ïðèíöèïè-
àëüíîé îðèåíòàöèè, íî íå ÿâëÿåòñÿ îáÿçàòåëüíîé çàêîíîìåðíîñòüþ.
     136. Ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, êîììóíèêàòèâíàÿ îðãàíèçàöèÿ
ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ òåì, ÷òî:
     à) îíî îôîðìëÿåòñÿ êàê åäèíîå êîììóíèêàòèâíîå öåëîå;
     á) îíî îôîðìëÿåòñÿ êàê ñî÷åòàíèå ñàìîñòîÿòåëüíûõ êîììó-
íèêàòèâíûõ åäèíèö;
     â) â çàâèñèìîñòè îò òèïà ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ, îíî îôîð-
ìëÿåòñÿ ëèáî êàê åäèíîå êîììóíèêàòèâíîå öåëîå, ëèáî êàê ñî÷å-
òàíèå êîììóíèêàòèâíûõ åäèíèö.
     137. Îïðåäåëåíèå ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ êàê îáúåäèíåíèÿ
ïðåäèêàòèâíûõ åäèíèö íà îñíîâå ñèíòàêñè÷åñêîé ñâÿçè, ïîñòðî-
åííîãî ïî òîé èëè èíîé ñòðóêòóðíîé ñõåìå è ïðåäíàçíà÷åííîãî
äëÿ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ â êà÷åñòâå åäèíîãî êîììóíèêàòèâíîãî
öåëîãî, ïðèíàäëåæèò:
     à) Ò.À. Êîëîñîâîé è Ì.È. ×åðåìèñèíîé;
     á) Â.À. Áåëîøàïêîâîé;
     â) Ë.Þ. Ìàêñèìîâó.
     138. Ñòðóêòóðíî-ñåìàíòè÷åñêîå íàïðàâëåíèå â èçó÷åíèè
ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé â ñîâðåìåííîé ñèíòàêñè÷åñêîé íàóêå ðàç-
ðàáàòûâàåòñÿ:

                            – 101 –