Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 116 стр.

UptoLike

Рубрика: 

116
à) æåñòêèå, íåæåñòêèå, ïåðåõîäíûå;
á) æåñòêèå, óçóàëüíûå, ñâîáîäíûå;
â) æåñòêèå, ñâîáîäíûå, ñâÿçàííûå.
49. Ñòðóêòóðíûé òèï òåêñòîâ, ê êîòîðîìó ìîæíî îòíåñòè
ñëåäóþùèé ôðàãìåíò:
Çàäà÷åé äàííîé ðàáîòû áûëà ïîïûòêà âûÿñíåíèÿ äåéñòâèÿ
ìåõàíèçìîâ òåêñòîîáðàçîâàíèÿ êàê ïðîäóêòà ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñ-
òè, èçó÷åíèÿ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ, îáåñïå÷èâàþùèõ ñâÿçíîñòü òåêñòà
è ëîãè÷åñêîå ïðîäâèæåíèå ñþæåòà, ÿâëÿþùèõñÿ îñíîâíûìè õàðàê-
òåðèñòèêàìè òåêñòà. Ïðàêòè÷åñêè, â íàøåé ðàáîòå âûÿñíÿþòñÿ
ïóòè ñáëèæåíèÿ ñîäåðæàòåëüíîãî è ÿçûêîâîãî àíàëèçà òåêñòà, îáåñ-
ïå÷èâàþùèå îáúåêòèâíîñòü ïîëó÷àåìûõ ðåçóëüòàòîâ (Å.À. Ðåôå-
ðîâñêàÿ. Êîììóíèêàòèâíàÿ ñòðóêòóðà òåêñòà):
à) ñâîáîäíûé;
á) óçóàëüíûé;
â) æåñòêèé.
50. Êîãåçèÿ — ýòî:
à) òåêñòîâàÿ êàòåãîðèÿ;
á) ñòèëèñòè÷åñêèé ïðèåì;
â) òèï òåêñòà.
51. Êîìïîçèöèîííûé òèï òåêñòîâ, ê êîòîðîìó îòíîñèòñÿ
ñëåäóþùèé ôðàãìåíò:
Îí îêàçàëñÿ ìàëåíüêîãî ðîñòà, êîðîòêèé ïèäæàê äàæå íå-
êðàñèâ, áðþêè, î÷åíü óçêèå, íåëåïî ïîäíÿòûå íàä ùèêîëîòêàìè, ïîä-
÷åðêèâàëè âåëè÷èíó äîâîëüíî ñòîïòàííûõ ñòàðîìîäíûõ áîòèíîê, à
íîâûé ãàëñòóê ñ áóëàâêîé âûãëÿäåë ñëîâíî áû íåíóæíûì óêðàøåíè-
åì áåäíÿêà. Íåóæåëè ýòî ìîé îòåö? Âåäü ëèöî åãî âñåãäà âûðàæà-
ëî äîáðîòó, óâåðåííóþ ñèëó, ìóæåñòâåííîñòü, à íå óñòàëîå ðàâíîäó-
øèå, îíî ðàíüøå íèêîãäà íå áûëî òàêèì ìîðùèíèñòûì, íåìîëîäûì,
òàêèì íåãåðîè÷åñêè-áåçðàäîñòíûì (Þ.Â. Áîíäàðåâ. Îòåö):
à) ïîâåñòâîâàíèå;
á) îïèñàíèå;
â) ðàññóæäåíèå.
52. Âèä ñâÿçè ýëåìåíòîâ òåêñòà:
Êàê-òî âåëèêèì ïîñòîì â ïîëíî÷ü âîçâðàùàëñÿ îí äîìîé èç
êëóáà, ãäå èãðàë â êàðòû. Øåë äîæäü, áûëî òåìíî è ãðÿçíî. Íèêè-
òèí ÷óâñòâîâàë íà äóøå íåïðèÿòíûé îñàäîê è íèêàê íå ìîã ïîíÿòü,
îò÷åãî ýòî… (À.Ï. ×åõîâ. Ó÷èòåëü ñëîâåñíîñòè) —
     à) æåñòêèå, íåæåñòêèå, ïåðåõîäíûå;
     á) æåñòêèå, óçóàëüíûå, ñâîáîäíûå;
     â) æåñòêèå, ñâîáîäíûå, ñâÿçàííûå.
      49. Ñòðóêòóðíûé òèï òåêñòîâ, ê êîòîðîìó ìîæíî îòíåñòè
ñëåäóþùèé ôðàãìåíò:
      Çàäà÷åé äàííîé ðàáîòû áûëà ïîïûòêà âûÿñíåíèÿ äåéñòâèÿ
ìåõàíèçìîâ òåêñòîîáðàçîâàíèÿ êàê ïðîäóêòà ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñ-
òè, èçó÷åíèÿ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ, îáåñïå÷èâàþùèõ ñâÿçíîñòü òåêñòà
è ëîãè÷åñêîå ïðîäâèæåíèå ñþæåòà, ÿâëÿþùèõñÿ îñíîâíûìè õàðàê-
òåðèñòèêàìè òåêñòà. Ïðàêòè÷åñêè, â íàøåé ðàáîòå âûÿñíÿþòñÿ
ïóòè ñáëèæåíèÿ ñîäåðæàòåëüíîãî è ÿçûêîâîãî àíàëèçà òåêñòà, îáåñ-
ïå÷èâàþùèå îáúåêòèâíîñòü ïîëó÷àåìûõ ðåçóëüòàòîâ (Å.À. Ðåôå-
ðîâñêàÿ. Êîììóíèêàòèâíàÿ ñòðóêòóðà òåêñòà):
      à) ñâîáîäíûé;
      á) óçóàëüíûé;
      â) æåñòêèé.
     50. Êîãåçèÿ — ýòî:
     à) òåêñòîâàÿ êàòåãîðèÿ;
     á) ñòèëèñòè÷åñêèé ïðèåì;
     â) òèï òåêñòà.
      51. Êîìïîçèöèîííûé òèï òåêñòîâ, ê êîòîðîìó îòíîñèòñÿ
ñëåäóþùèé ôðàãìåíò:
      Îí îêàçàëñÿ ìàëåíüêîãî ðîñòà, êîðîòêèé ïèäæàê äàæå íå-
êðàñèâ, áðþêè, î÷åíü óçêèå, íåëåïî ïîäíÿòûå íàä ùèêîëîòêàìè, ïîä-
÷åðêèâàëè âåëè÷èíó äîâîëüíî ñòîïòàííûõ ñòàðîìîäíûõ áîòèíîê, à
íîâûé ãàëñòóê ñ áóëàâêîé âûãëÿäåë ñëîâíî áû íåíóæíûì óêðàøåíè-
åì áåäíÿêà. Íåóæåëè ýòî ìîé îòåö? Âåäü ëèöî åãî âñåãäà âûðàæà-
ëî äîáðîòó, óâåðåííóþ ñèëó, ìóæåñòâåííîñòü, à íå óñòàëîå ðàâíîäó-
øèå, îíî ðàíüøå íèêîãäà íå áûëî òàêèì ìîðùèíèñòûì, íåìîëîäûì,
òàêèì íåãåðîè÷åñêè-áåçðàäîñòíûì (Þ.Â. Áîíäàðåâ. Îòåö):
      à) ïîâåñòâîâàíèå;
      á) îïèñàíèå;
      â) ðàññóæäåíèå.
     52. Âèä ñâÿçè ýëåìåíòîâ òåêñòà:
     Êàê-òî âåëèêèì ïîñòîì â ïîëíî÷ü âîçâðàùàëñÿ îí äîìîé èç
êëóáà, ãäå èãðàë â êàðòû. Øåë äîæäü, áûëî òåìíî è ãðÿçíî. Íèêè-
òèí ÷óâñòâîâàë íà äóøå íåïðèÿòíûé îñàäîê è íèêàê íå ìîã ïîíÿòü,
îò÷åãî ýòî… (À.Ï. ×åõîâ. Ó÷èòåëü ñëîâåñíîñòè) —

                             – 116 –