Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 72 стр.

     113. Âîïðîñ Ñîëíöå âçîøëî?, ïî Ø. Áàëëè:
     à) ïîëíûé äèêòàëüíûé;
     á) ÷àñòè÷íûé äèêòàëüíûé;
     â) ïîëíûé ìîäàëüíûé;
     ã) ÷àñòè÷íûé ìîäàëüíûé.
     114. Íåðàñ÷ëåíåííûå âûñêàçûâàíèÿ, ïî È.È. Êîâòóíîâîé,
ñîñòîÿò:
     à) èç òåìû è ðåìû;
     á) òîëüêî èç òåìû;
     â) òîëüêî èç ðåìû.
      115. Íåðàñ÷ëåíåííîå âûñêàçûâàíèå, ïî È.È. Êîâòóíîâîé:
      à) Íàñòóïèë ÷àñ âñåîáùåãî ïîñëåîáåäåííîãî ñíà (Ãîí÷àðîâ).
      á) Áåçóìñòâî õðàáðûõ— âîò ìóäðîñòü æèçíè! (Ì. Ãîðüêèé).
      â) Äàøà è Òåëåãèí ïðèåõàëè ñåãîäíÿ â äâà ÷àñà äíÿ (À.Í. Òîë-
ñòîé).
     116. Í.Þ. Øâåäîâîé ïðèíàäëåæèò îäíî èç îïðåäåëåíèé:
     à) ñåìàíòè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà ïðåäëîæåíèÿ — ýòî ñîäåðæàíèå
ïðåäëîæåíèÿ, ïðåäñòàâëåííîå â îáîáùåííîì, òèïèçèðîâàííîì
âèäå ñ ó÷åòîì òåõ ýëåìåíòîâ ñìûñëà, êîòîðûå ñîîáùàåò åìó ôîð-
ìà ïðåäëîæåíèÿ;
     á) ñåìàíòè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà ïðåäëîæåíèÿ — ýòî åãî àáñò-
ðàêòíîå ÿçûêîâîå çíà÷åíèå, ïðåäñòàâëÿþùåå ñîáîé îòíîøåíèå
ñåìàíòè÷åñêèõ êîìïîíåíòîâ, ôîðìèðóåìûõ âçàèìíûì äåéñòâèåì
ãðàììàòè÷åñêèõ è ëåêñè÷åñêèõ çíà÷åíèé ÷ëåíîâ ïðåäëîæåíèÿ;
     â) ñòðóêòóðà ïðåäëîæåíèÿ ôîðìèðóåòñÿ âçàèìîäåéñòâèåì
äâóõ ïëàíîâ, â îäíîì èç êîòîðûõ ïîëó÷àåò îòðàæåíèå ñâÿçü ïðåä-
ëîæåíèÿ ñ îáúåêòèâíûì ìèðîì, â äðóãîì — ñâÿçü åãî ñ ïðîöåñ-
ñîì ìûøëåíèÿ. Àêò ìûøëåíèÿ, âûðàæàåìûé ïðåäëîæåíèåì, âñå-
ãäà äâó÷ëåíåí: íåêîòîðîìó ñóáúåêòó ïðèïèñûâàåòñÿ íåêèé ïðå-
äèêàòèâíûé ïðèçíàê.
     117. Ê íåýëåìåíòàðíûì ñåìàíòè÷åñêèì êàòåãîðèÿì, ïî «Ðóñ-
ñêîé ãðàììàòèêå», îòíîñÿò:
     à) ïðåäèêàòèâíûé ïðèçíàê;
     á) êîìïîíåíòû ñ îïðåäåëèòåëüíûì çíà÷åíèåì;
     â) îáúåêò.
     118. Â ïðåäëîæåíèè Îêñàíà Ìèõàéëîâíà òîëêíóëà äâåðü (Ùåð-
áàêîâà) ïðåäèêàò:

                              – 72 –