Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 79 стр.

UptoLike

Рубрика: 

–79–
ÂÀÐÈÀÍÒ 2
Óêàæèòå ïðàâèëüíûé îòâåò:
1. Ïîëîæåíèå î òîì, ÷òî ñôåðå ñèíòàêñèñà ñïåöèàëüíî ïðè-
íàäëåæàò òå ÿçûêîâûå åäèíèöû, êîòîðûå íåïîñðåäñòâåííî ñëó-
æàò äëÿ îáùåíèÿ ëþäåé è íåïîñðåäñòâåííî ñîîòíîñÿò ñîîáùàåìîå
ñ ðåàëüíîé äåéñòâèòåëüíîñòüþ, ïðèíàäëåæèò:
à) Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé;
á) Î.Á. Ñèðîòèíèíîé;
â) àâòîðàì «Ðóññêîé ãðàììàòèêè».
2. Âûñêàçûâàíèå:
«Áåç ñèíòàêñè÷åñêèõ ñâÿçåé íåò è íå ìîæåò áûòü íèêàêèõ
ñèíòàêñè÷åñêèõ îáúåêòîâ, íèêàêèõ ñèíòàêñè÷åñêèõ ñóáñòàíöèé,
ïîñêîëüêó ñèíòàêñè÷åñêèé îáúåêò âñåãäà ìûñëèòñÿ êàê êîíñòðóê-
òèâíûé, ïîñòðîåííûé òåì èëè èíûì îáðàçîì» — ïðèíàäëåæèò:
à) Ì.È. ×åðåìèñèíîé è Ò.À. Êîëîñîâîé;
á) Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé;
â) Â.À. Áåëîøàïêîâîé.
3. Ïî Ì.È. ×åðåìèñèíîé è Ò.À. Êîëîñîâîé, ñèíòàêñè÷åñêàÿ
ñâÿçü åñòü:
à) ôîðìàëüíîå âûðàæåíèå ñèíòàêñè÷åñêèõ îòíîøåíèé ìåæ-
äó êîìïîíåíòàìè ñèíòàêñè÷åñêèõ êîíñòðóêöèé;
á) ñîäåðæàòåëüíîå, ñìûñëîâîå îòíîøåíèå ìåæäó ñâÿçàííû-
ìè òåì èëè èíûìè ñïîñîáîì ñåãìåíòàìè êîíñòðóêöèé;
â) ñìûñëîâîå îòíîøåíèå ìåæäó êîìïîíåíòàìè ñèíòàêñè-
÷åñêèõ êîíñòðóêöèé è åãî ôîðìàëüíîå âûðàæåíèå.
4. Îñíîâíûì ïðèçíàêîì ïîä÷èíèòåëüíîé ñâÿçè ÿâëÿåòñÿ:
à) ðàâíîïðàâèå îáúåäèíÿåìûõ êîìïîíåíòîâ;
á) ïàðàëëåëèçì îáúåäèíÿåìûõ êîìïîíåíòîâ;
â) íåðàâíîïðàâèå îáúåäèíÿåìûõ êîìïîíåíòîâ.
5. Îáÿçàòåëüíîé íàçûâàåòñÿ òàêàÿ ñâÿçü, ïðè êîòîðîé:
à) ãëàâíûé êîìïîíåíò äîïóñêàåò ïîÿâëåíèå çàâèñèìîãî ñ
îïðåäåëåííûì ñèíòàêñè÷åñêèì çíà÷åíèåì;
á) ïîÿâëåíèå ãëàâíîãî êîìïîíåíòà âëå÷åò ðåãóëÿðíîå ïîÿâ-
ëåíèå çàâèñèìîãî ñ îïðåäåëåííûì ñèíòàêñè÷åñêèì çíà÷åíèåì;
6. Ïðè îáÿçàòåëüíîé ñâÿçè:
à) âûðàæàåìûé òèï ñìûñëîâûõ îòíîøåíèé îáÿçàòåëüíî ïðåä-
ïîëàãàåòñÿ ëåêñè÷åñêèì èëè ãðàììàòè÷åñêèì çíà÷åíèåì ãëàâíîãî
ñëîâà, «ïîäñêàçûâàåòñÿ» åãî çíà÷åíèåì;
                        ÂÀÐÈÀÍÒ 2
     Óêàæèòå ïðàâèëüíûé îòâåò:
     1. Ïîëîæåíèå î òîì, ÷òî ñôåðå ñèíòàêñèñà ñïåöèàëüíî ïðè-
íàäëåæàò òå ÿçûêîâûå åäèíèöû, êîòîðûå íåïîñðåäñòâåííî ñëó-
æàò äëÿ îáùåíèÿ ëþäåé è íåïîñðåäñòâåííî ñîîòíîñÿò ñîîáùàåìîå
ñ ðåàëüíîé äåéñòâèòåëüíîñòüþ, ïðèíàäëåæèò:
     à) Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé;
     á) Î.Á. Ñèðîòèíèíîé;
     â) àâòîðàì «Ðóññêîé ãðàììàòèêè».
     2. Âûñêàçûâàíèå:
     «Áåç ñèíòàêñè÷åñêèõ ñâÿçåé íåò è íå ìîæåò áûòü íèêàêèõ
ñèíòàêñè÷åñêèõ îáúåêòîâ, íèêàêèõ ñèíòàêñè÷åñêèõ ñóáñòàíöèé,
ïîñêîëüêó ñèíòàêñè÷åñêèé îáúåêò âñåãäà ìûñëèòñÿ êàê êîíñòðóê-
òèâíûé, ïîñòðîåííûé òåì èëè èíûì îáðàçîì» — ïðèíàäëåæèò:
     à) Ì.È. ×åðåìèñèíîé è Ò.À. Êîëîñîâîé;
     á) Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé;
     â) Â.À. Áåëîøàïêîâîé.
     3. Ïî Ì.È. ×åðåìèñèíîé è Ò.À. Êîëîñîâîé, ñèíòàêñè÷åñêàÿ
ñâÿçü åñòü:
     à) ôîðìàëüíîå âûðàæåíèå ñèíòàêñè÷åñêèõ îòíîøåíèé ìåæ-
äó êîìïîíåíòàìè ñèíòàêñè÷åñêèõ êîíñòðóêöèé;
     á) ñîäåðæàòåëüíîå, ñìûñëîâîå îòíîøåíèå ìåæäó ñâÿçàííû-
ìè òåì èëè èíûìè ñïîñîáîì ñåãìåíòàìè êîíñòðóêöèé;
     â) ñìûñëîâîå îòíîøåíèå ìåæäó êîìïîíåíòàìè ñèíòàêñè-
÷åñêèõ êîíñòðóêöèé è åãî ôîðìàëüíîå âûðàæåíèå.
     4. Îñíîâíûì ïðèçíàêîì ïîä÷èíèòåëüíîé ñâÿçè ÿâëÿåòñÿ:
     à) ðàâíîïðàâèå îáúåäèíÿåìûõ êîìïîíåíòîâ;
     á) ïàðàëëåëèçì îáúåäèíÿåìûõ êîìïîíåíòîâ;
     â) íåðàâíîïðàâèå îáúåäèíÿåìûõ êîìïîíåíòîâ.
     5. Îáÿçàòåëüíîé íàçûâàåòñÿ òàêàÿ ñâÿçü, ïðè êîòîðîé:
     à) ãëàâíûé êîìïîíåíò äîïóñêàåò ïîÿâëåíèå çàâèñèìîãî ñ
îïðåäåëåííûì ñèíòàêñè÷åñêèì çíà÷åíèåì;
     á) ïîÿâëåíèå ãëàâíîãî êîìïîíåíòà âëå÷åò ðåãóëÿðíîå ïîÿâ-
ëåíèå çàâèñèìîãî ñ îïðåäåëåííûì ñèíòàêñè÷åñêèì çíà÷åíèåì;
     6. Ïðè îáÿçàòåëüíîé ñâÿçè:
     à) âûðàæàåìûé òèï ñìûñëîâûõ îòíîøåíèé îáÿçàòåëüíî ïðåä-
ïîëàãàåòñÿ ëåêñè÷åñêèì èëè ãðàììàòè÷åñêèì çíà÷åíèåì ãëàâíîãî
ñëîâà, «ïîäñêàçûâàåòñÿ» åãî çíà÷åíèåì;

                            – 79 –