Экологическая этика. Ильиных И.А. - 152 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

152
стороны существует для человека, для удовлетворения его потребностей. Нет
необходимости искать факты, подтверждающие не просто ошибочность такого
мировоззрения, но даже ущербность и вредоносность его. Достаточно
оглянуться вокруг и окажется, что в любой сфере человеческой жизни
существуют проблемы и если раскрыть их причины, то окажется, что
возникают они вследствие особенностей мировоззрения.
Необходимость разрешения экологических проблем вызывает к жизни
новые идеи, основываясь на которых можно формировать совершенно новый
тип мировоззрения, отличный от того, который и стал причиной развития
экологических кризисов.
К пониманию единства можно прийти с двух сторон, осознавая
возможность существования абсолютной, общей для каждого существа в мире
основы (субстанции) и осознавая неразрывную целостность всего
существующего в мире (а если пойти дальше, то можно включить в понимание
и связи с тем, что еще не существует).
Лучше всего начать наше размышление о единстве мироздания,
посмотрев по-новому на мир, который принято называть видимым миром и
состоящего из телесных объектов, которые можно воспринимать посредством
физических органов чувств (осязания, обоняния, зрения, слуха, вкуса).
Благодаря научному методу познания видимого мира удалось создать приборы,
обладающие способностями проникать в те слои материального мира, куда
человеческие органы чувств проникнуть не могут, и давать человеку
возможность познать их. Так, нам стало известно о существовании микромира
(клетки, молекулы, атомы…) и макромира (планеты, галактики, Вселенная). И
постепенно накапливаются знания о структуре и функциях обитателей этих
миров. Но, наши знания о мире видимом отрывочны и неполны. Для науки то,
что не попало в ее поле зрения не существует. Поэтому следует учесть очень
важный для осмысления факт то, что нам известно это маленькая верхушка
огромного айсберга, большая часть которого скрыта от нашего восприятия.
Человек расширил границы своих физических чувств и понял, что все
тела состоят из материальных частиц: элементарных частиц, атомов, молекул,
которые определенным образом структурированы и размещены в пространстве
тел. В этом смысле растение и человек обладают общими материальными
компонентами, но разной степенью сложности организации структуры и
функций тела. Иными словами тело человека обладает большими
возможностями, чем тело растения. Например, обладая способностью к
передвижению, человек имеет сложно устроенный опорно-двигательный
аппарат, растение же не имеет специально устроенного органа передвижения.
О единстве материального мира может свидетельствовать и феномен
круговорота веществ и энергии. Материальные частицы перемещаются из
одного тела в другое и благодаря различным процессам (физическим,
химическим и др.) изменяется их структура, свойства, функции, поведение.
Можно сказать, что частицы материи взаимообусловливают существование
друг друга и нужны друг другу для жизни. Так, например, все атомы включают
в себя электроны, все молекулы состоят из атомов и если не будет электронов,
стороны существует для человека, для удовлетворения его потребностей. Нет
необходимости искать факты, подтверждающие не просто ошибочность такого
мировоззрения, но даже ущербность и вредоносность его. Достаточно
оглянуться вокруг и окажется, что в любой сфере человеческой жизни
существуют проблемы и если раскрыть их причины, то окажется, что
возникают они вследствие особенностей мировоззрения.
      Необходимость разрешения экологических проблем вызывает к жизни
новые идеи, основываясь на которых можно формировать совершенно новый
тип мировоззрения, отличный от того, который и стал причиной развития
экологических кризисов.
      К пониманию единства можно прийти с двух сторон, осознавая
возможность существования абсолютной, общей для каждого существа в мире
основы (субстанции) и осознавая неразрывную целостность всего
существующего в мире (а если пойти дальше, то можно включить в понимание
и связи с тем, что еще не существует).
      Лучше всего начать наше размышление о единстве мироздания,
посмотрев по-новому на мир, который принято называть видимым миром и
состоящего из телесных объектов, которые можно воспринимать посредством
физических органов чувств (осязания, обоняния, зрения, слуха, вкуса).
Благодаря научному методу познания видимого мира удалось создать приборы,
обладающие способностями проникать в те слои материального мира, куда
человеческие органы чувств проникнуть не могут, и давать человеку
возможность познать их. Так, нам стало известно о существовании микромира
(клетки, молекулы, атомы…) и макромира (планеты, галактики, Вселенная). И
постепенно накапливаются знания о структуре и функциях обитателей этих
миров. Но, наши знания о мире видимом отрывочны и неполны. Для науки то,
что не попало в ее поле зрения – не существует. Поэтому следует учесть очень
важный для осмысления факт – то, что нам известно это маленькая верхушка
огромного айсберга, большая часть которого скрыта от нашего восприятия.
      Человек расширил границы своих физических чувств и понял, что все
тела состоят из материальных частиц: элементарных частиц, атомов, молекул,
которые определенным образом структурированы и размещены в пространстве
тел. В этом смысле растение и человек обладают общими материальными
компонентами, но разной степенью сложности организации структуры и
функций тела. Иными словами тело человека обладает большими
возможностями, чем тело растения. Например, обладая способностью к
передвижению, человек имеет сложно устроенный опорно-двигательный
аппарат, растение же не имеет специально устроенного органа передвижения.
      О единстве материального мира может свидетельствовать и феномен
круговорота веществ и энергии. Материальные частицы перемещаются из
одного тела в другое и благодаря различным процессам (физическим,
химическим и др.) изменяется их структура, свойства, функции, поведение.
Можно сказать, что частицы материи взаимообусловливают существование
друг друга и нужны друг другу для жизни. Так, например, все атомы включают
в себя электроны, все молекулы состоят из атомов и если не будет электронов,

                                                                        152