Экологическая этика. Ильиных И.А. - 77 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

77
что-то значительное в этом мире происходит благодаря свободе человека,
которая, в частности, проявляет себя и в свободе творить зло.
Литература
1. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1993. – С. 252.
2. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита. Гл. 29.
3. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. М.: Гардарика, 2000.
С. 241-252.
4. Опалев А.В., Дубов Г.В. Профессиональная этика сотрудников
правоохранительных органов. – М., 1997. – С. 47-48.
Интернет-источник
http://www.traktat.ru/tr/
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 1. Дилеммы. Подумайте каким может быть выбор с точки зрения
экологической этики?
1.Жизнь болезнетворных бактерий и жизнь человека. Что выбрать?
2.Жизнь животных и питание человека. Как установить этические рамки?
3.Жизнь животных и удовольствие человека от охоты?
4.Жизнь растений и эстетическое наслаждение человека, состаляющего букет
из срезанных цветов?
5.Жизнь деревьев и постройка дома для человека. Как быть?
6.Жизнь любого существа и научное познание мира. Лишать жизни или нет во
имя науки?
Вспомните свойства идеального человека. Может быть идеальный человек
так живет, что дилемм подобного рода просто не существует в его мире?
Задание 2. Подумайте над абсолютностью относительностью понятий добра и
зла. Приведите примеры, где эти категории проявляют свою относительность, а
где абсолютность?
ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Как Вы думаете в чем заключается этический парадокс добра и зла?
2. В чем суть этического выбора?
3. Как Вы думаете в чем заключается суть проблемы «добро-зло» в
экологической этике?
4. Каковы критерии нравственной оценки по отношению к природе?
что-то значительное в этом мире происходит благодаря свободе человека,
которая, в частности, проявляет себя и в свободе творить зло.

      Литература
      1. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1993. – С. 252.
      2. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита. Гл. 29.
      3. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. – М.: Гардарика, 2000. –
         С. 241-252.
      4. Опалев А.В., Дубов Г.В. Профессиональная этика сотрудников
         правоохранительных органов. – М., 1997. – С. 47-48.

Интернет-источник
http://www.traktat.ru/tr/


                                                ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. Дилеммы. Подумайте каким может быть выбор с точки зрения
экологической этики?

1.Жизнь болезнетворных бактерий и жизнь человека. Что выбрать?
2.Жизнь животных и питание человека. Как установить этические рамки?
3.Жизнь животных и удовольствие человека от охоты?
4.Жизнь растений и эстетическое наслаждение человека, состаляющего букет
   из срезанных цветов?
5.Жизнь деревьев и постройка дома для человека. Как быть?
6.Жизнь любого существа и научное познание мира. Лишать жизни или нет во
   имя науки?

Вспомните свойства идеального человека. Может быть идеальный человек
так живет, что дилемм подобного рода просто не существует в его мире?

Задание 2. Подумайте над абсолютностью относительностью понятий добра и
зла. Приведите примеры, где эти категории проявляют свою относительность, а
где абсолютность?


                                        ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

   1. Как Вы думаете в чем заключается этический парадокс добра и зла?
   2. В чем суть этического выбора?
   3. Как Вы думаете в чем заключается суть проблемы «добро-зло» в
      экологической этике?
   4. Каковы критерии нравственной оценки по отношению к природе?


                                                                         77