Экологическая этика. Ильиных И.А. - 87 стр.

В 24 года он стоит на пьедестале, звучит гимн, он – олимпийский чемпион. А
когда отгремели литавры победы, в тишине возник вопрос: а что дальше? И
оказалось, что ответа нет. Возник тяжелый кризис: дальше неинтересно, все
интересное позади, а впереди много, много пустых дней – зачем они,
непонятно. Так и в бизнесе. Человек достигает высот определенных. А дальше
тоже спрашивает, а что делать?
      Итак, кризисы – явление закономерное и необходимое для роста
личности. Основной вопрос в том, чтобы суметь выйти из кризиса достойно и
более зрелым, сильным, чем раньше. Перед каждым человеком всегда стоит
вопрос об ответственности за себя: как “вписаться” в жизнь, как распорядиться
тем, что заложено в тебе природой, родителями и усвоенной культурой, как
организовать свое внутреннее “хозяйство”, в том числе и наиболее тонкое –
психологическое, особенно, когда нужно как бы умереть и родиться в новом
обличьи, пройдя психологический кризис. Прежде чем говорить о течении
кризисов, логично остановиться на их типах в зависимости от тех
психологических      механизмов,     которые     испытывают     максимальные
напряжения. Известно, что психологические процессы, которые мы будем
называть переживанием, имеют свои внутренние цели. Их четыре:
      1. Испытать     сейчас     (”здесь    и     теперь”)    удовлетворение.
      2. Реализовать какую-то деятельность соответственно какому-то мотиву.
      3. Обеспечить     упорядоченность       своего    внутреннего     мира.
      4. Обеспечить личностный рост – прогресс личностной структуры – стать
      психологически совершеннее.
      Осуществление совокупности этих целей – в реализации психической
жизни. Невозможность реализации любой из них приводит к разным видам
психологических кризисов.
      Первый тип кризиса связан с кризисом удовольствия и часто включает
как разрешающий механизм психологическую защиту. Если для человека на
каком-то этапе и в каких-то обстоятельствах чрезвычайно важно пережить
чувство удовлетворения, и ему становятся в тягость негативные переживания,
то любая трудность воспринимается как трагедия. У него возникает душевная
боль, ощущение катастрофы. Тогда включаются механизмы психологической
защиты, суть которых – искажение реальности. Человек как бы не видит и не
слышит, что происходит в действительности. Смысл происходящего
блокируется для сознания. Человек не допускает для себя осознание
происходящего. Сознание прибегает к ряду уловок: подмене содержания,
забыванию существенного, внушению, что это – ерунда, толкованию совсем в
другой плоскости, приписыванию ведущей роли другим людям и
обстоятельствам и т. п. Рационализация (удобное объяснение), девальвация (а
виноград-то зелен), проекция (это не я – это он такой) и, наконец, вытеснение
из сознания намеренно-ненамеренное, честное забывание неприятных
обстоятельств – типичные варианты психологической защиты – включения
механизмов искажения реальности. Когда на человека “сваливаются” грозные
обстоятельства, ему становится настолько тяжело, что он как бы замирает и
отстраняется. Не принимает и не допускает, что это происходит с ним, именно

                                                                         87