Экология человека. Ильиных И.А. - 133 стр.

стремлении повторять одно и то же действие до полного
успеха его исполнения, и обнаруживается в поведении ма-
леньких детей. Адаптивный смысл этой потребности оче-
виден: ее удовлетворение создает основу для овладения
инструментальными навыками, т.е. основу для обучения в
самом широком смысле слова.
     Потребность преодоления («рефлекс свободы» по
определению И.П. Павлова) возникает при наличии реаль-
ного препятствия и детерминирована стремлением челове-
ка преодолеть это препятствие.
     С точки зрения эволюционной физиологии, перечис-
ленные социальные и идеальные потребности должны
иметь свое представительство и в мотивационно-потреб-
ностной сфере человека. В ходе индивидуального развития
базисные потребности социализируются, включаются в
личностный контекст и приобретают качественно новое
содержание, становясь мотивами деятельности.
     Психологами выделяется еще одна группа психиче-
ских потребностей, которые Э. Фромм называет экзистен-
циальными потребностями, причины которых кроются в
условиях человеческого существования. Суть их заключа-
ется в том, что каждый человек вынужден преодолевать
свой страх, свою изолированность в мире, свою беспо-
мощность и заброшенность и искать новые формы связи с
миром, в котором он хочет обрести безопасность и покой.
Но каждая из экзистенциальных потребностей человека
может быть удовлетворена разными способами. Проявля-
ются эти способы в таких страстях как любовь, нежность,
стремление к справедливости, независимости и правде, в
ненависти, садизме, мазохизме, деструктивности, нарцис-
сизме. Э.Фромм называет их страстями, укоренившимися в
характере.




                          132