Индивидуальный подход к студентам-сиротам на занятиях физической культурой в вузе. Исмиянов В.В. - 51 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ИрГУПС | Иркутск

Составители: 

Рубрика: 

52
Библиографический список
1. Алексеева Л. С. Проблемы социального сиротства и пути их реше-
ния. – М., 1999.
2. Башкаева Э.Х. Формирование профессионально значимых качеств
будущего инженера в процессе учебной деятельности. Дисс… канд.
пед. наук. Карачаевск, 2002.
3. Беляева Л. А., Беляева М. А. Категории «социальная работа» в их
взаимосвязи // Понятийный
аппарат педагогики и образования:
сб. науч. тр. – вып. 3. – Екатеринбург, 1998.
4. Беляков В. В. Сиротские детские учреждения в России. – М., 1993.
5. Брутман В. Причины социального сиротства: Аналитический взгляд
на проблему // Социальная работа. – 1994. –№2/5.
6. Волкова А. И. Психологическая поддержка развития личности субъ-
екта воспитания как фундаментальная основа современной педаго-
гики. // Развитие личности
в образовательных системах южно-
российского региона: – Ростов н/Д., 1999.
7. Газман О. С. Педагогика свободы – путь в гуманистическую цивили-
зацию XXI века. – Новые ценности образования. – Вып. 6. – 1996.
8. Газман О. С. Потери и обретения в воспитании 10 лет перестройки //
Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании ; под
ред. чл.-корр. РАО О. С
. Газмана / Материалы всероссийской конфе-
ренции. – М., УВЦ «Инноватор», 1996.
9. Галагузова М. А. Категориально-понятийные проблемы социальной
педагогики // Понятийный аппарат педагогики и образования:
Сб. науч. тр. – Вып. 3. – Екатеринбург, 1998.
10. Закон РФ об образовании от 10.07.1992г. №3266-1.
11. Зюзин Д. И. Качество подготовки специалистов как социальная про-
блема. – М., 1978.
12. Концепция
предупреждения социального сиротства и развития об-
разовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей / под ред. Л. М. Шипицыной. – Спб : ИСПиП,
2000.
13. Маленкова Л. А. Если он «трудный»? // Народное образование. –
2002. – №2.
14. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики. – М. : Академиче-
ский проект, 2001. – 416 с.
15. Олиференко
Л. Я., Шульга Т. И. Дементьева И. Ф. Социально-
педагогическая поддержка детей группы риска. – М., 2002. – 256 с.
16. О положении детей в РФ. Государственный доклад 2001 г. – М.,
2001. 
                   Библиографический список

1. Алексеева Л. С. Проблемы социального сиротства и пути их реше-
    ния. – М., 1999.
2. Башкаева Э.Х. Формирование профессионально значимых качеств
    будущего инженера в процессе учебной деятельности. Дисс… канд.
    пед. наук. Карачаевск, 2002.
3. Беляева Л. А., Беляева М. А. Категории «социальная работа» в их
    взаимосвязи // Понятийный аппарат педагогики и образования:
    сб. науч. тр. – вып. 3. – Екатеринбург, 1998.
4. Беляков В. В. Сиротские детские учреждения в России. – М., 1993.
5. Брутман В. Причины социального сиротства: Аналитический взгляд
    на проблему // Социальная работа. – 1994. –№2/5.
6. Волкова А. И. Психологическая поддержка развития личности субъ-
    екта воспитания как фундаментальная основа современной педаго-
    гики. // Развитие личности в образовательных системах южно-
    российского региона: – Ростов н/Д., 1999.
7. Газман О. С. Педагогика свободы – путь в гуманистическую цивили-
    зацию XXI века. – Новые ценности образования. – Вып. 6. – 1996.
8. Газман О. С. Потери и обретения в воспитании 10 лет перестройки //
    Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании ; под
    ред. чл.-корр. РАО О. С. Газмана / Материалы всероссийской конфе-
    ренции. – М., УВЦ «Инноватор», 1996.
9. Галагузова М. А. Категориально-понятийные проблемы социальной
    педагогики // Понятийный аппарат педагогики и образования:
    Сб. науч. тр. – Вып. 3. – Екатеринбург, 1998.
10. Закон РФ об образовании от 10.07.1992г. №3266-1.
11. Зюзин Д. И. Качество подготовки специалистов как социальная про-
    блема. – М., 1978.
12. Концепция предупреждения социального сиротства и развития об-
    разовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без
    попечения родителей / под ред. Л. М. Шипицыной. – Спб : ИСПиП,
    2000.
13. Маленкова Л. А. Если он «трудный»? // Народное образование. –
    2002. – №2.
14. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики. – М. : Академиче-
    ский проект, 2001. – 416 с.
15. Олиференко Л. Я., Шульга Т. И. Дементьева И. Ф. Социально-
    педагогическая поддержка детей группы риска. – М., 2002. – 256 с.
16. О положении детей в РФ. Государственный доклад 2001 г. – М.,
    2001.



                                52

Страницы