Психология и педагогика. Иванкина Л.И. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

6
Поскольку психология связана с психикой как особой реальностью,
существует две разных области психологического знаниянаучная и
житейская, или обыденная психология. И если научная психология
возникла сравнительно недавно, то житейское психологическое знание
всегда было включено в различные виды человеческой практики, и как
система жизненных явлений знакома каждому человеку.
В психологической науке происходит
резкое сужение поля
исследований, его ограничение, фиксируемое в специальном языке
категориальном аппарате, в совокупности понятий, используемых для
понимания и описания изучаемых явлений, а также в применении для
исследования специальных методов.
Исследование природы психического шли во многих направлениях,
что обусловлено многогранностью и особенностями самого предмета, и
нашло свое отражение в многочисленных
объясняющих концепциях,
которые могут быть сгруппированы на основе определенных критериев.
Так на основании критерия, кто является носителем психики,
выделяются следующие подходы:
Панпсихизмнаделение психикой всей живой и неживой природы.
Биопсихизмнаделение психикой всего живого, в том числе
растений.
Нейропсихизмнаделение психикой только организмы, имеющие
нервную систему.
Антропопсихизм
наделение психикой только человека.
Вслед за С.Л. Рубинштейном, выдающимся отечественным
психологом, становление и развитие психологической науки можно
представить в виде пирамиды. В ее основаниитысячелетия
практического опыта, следующий уровень представлен столетиями
философских размышлений, и вершину пирамиды составляют десятилетия
экспериментальной науки.
Период философской психологии был длителен и насчитывает
столетия, вплоть
до новейшего времени. Единство философии и
психологии было необходимым этапом в развитии психологии, и этот этап
продолжался до тех пор, пока психология не достигла определенной
ступени развития, позволившей ей заявить о своем самостоятельном
значении.
Оформление психологии как самостоятельной науки произошло в
середине 19-го века. Предпосылкой этому явились идеи европейского
рационализма, который
представляет собой философское направление,
считающее разум основой познания и поведения людей. Эталоном
научного познания мира рационализм считал математику и
естествознание, так как знания, получаемые в результате их изучения,
отвечали критериям объективности.
Годом рождения научной психологии считают 1879 г. В этом году
были открыты сначала первая в мире лаборатория экспериментальной
психологии, а
затем институт психологии в Лейпцигском университете,