Психология и педагогика. Иванкина Л.И. - 98 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

98
• Стереотипизация – восприятие на основе определенных
представлений. Под социальным стереотипом понимается
устойчивый образ или представление о каких-либо явлениях или
людях, свойственное представителям той или иной социальной
группы. Наиболее известны этнические стереотипы – образы
типичных представителей определенных наций, которые
наделяются фиксированными чертами внешности и
особенностями характера (например, стереотипные представления
о чопорности и
худобе англичан, легкомысленности французов,
эксцентричности итальянцев, характерные для нашей культуры).
• Каузальная атрибуция – причинное обусловливание, механизм
интерпретации поступков и чувств другого человека.
У каждого человека есть свои излюбленные схемы причинности, т.е.
привычные объяснения чужого поведения:
1) люди с личностной атрибуцией в любой ситуации склонны
находить виновника случившегося, приписывать причину произошедшего
конкретному человеку;
2) в случае пристрастия к обстоятельственной атрибуции люди
склонны, прежде всего, винить обстоятельства;
3) при стимульной атрибуции человек видит причину случившегося
в предмете, на который было направлено действие (ваза упала потому, что
плохо стояла) или в самом пострадавшем (сам виноват, что попал под
машину).
При изучении процесса каузальной атрибуции,
стремление к
выяснению причин поведения, выявлены различные закономерности.
Например, причину успеха люди чаще всего приписывают себе, а неудачу
– обстоятельствам. Характер приписывания зависит также от меры участия
человека в обсуждаемом событии. Оценка будет различна в случаях, если
он был участником (соучастником) или наблюдателем. Общая
закономерность состоит в том, что по мере
роста значимости
случившегося, испытуемые склонны переходить от обстоятельственной и
стимульной атрибуции к личностной (т.е. искать причину случившегося в
осознанных действиях личности).
Общение связано с характером взаимоотношений и проявляется при
эмоциональной регуляции процесса восприятия и понимания партнера,
например, в явлении аттракции, тяготения или, наоборот, предубеждения,
вызванного предварительной негативной информацией. Сравним два
примера. Допустим, вас предупреждают о том, что с вами хочет
встретиться незнакомый вам человек, который высказывает критические
замечания по поводу вашего умственного развития, способностей, круга
знакомств и т.д. Понятно, что такая предваряющая встречу информация
настроит вас против этого человека. И, наоборот, лестные замечания
незнакомого вам человека по поводу вас
лично или вашей деятельности
которые предварят встречу, будут способствовать будущим отношениям,

Страницы