История Отечества: Проблемы. Взгляды. Люди. Иванов Е.П. - 116 стр.

младенческом возрасте.
     Но у Александра было еще три брата Константин, Нико-
лай (будущий царь) и Михаил и несколько сестер, из которых
особенно была ему близка Екатерина. С нею царь постоянно
поддерживал близкие отношения, переписывался, советовался в
государственных делах. Это была интересная, умная и рассуди-
тельная женщина, к мнению которой Александр всегда
прислушивался.
     Близкими и дружественными были отношения царя с мате-
рью, Марией Федоровной. Причем эти отношения тоже не
ограничивались сугубо семейными проблемами, но несли на себе
отблеск и •государственных дел. Отношения с женой пережили
и восторженную влюбленность в первые годы, и сложные време-
на взаимных измен (в том числе почти открытое сожительство
Александра со своей долголетней страстью - А.М. Нарышкиной),
и сближение в конце жизни, основанное на приобретенном обо-
ими супругами житейском опыте.
     Что же касается отношений с братьями, то наиболее тесно
Александр общался с Константином, который должен был стать
наследником. И если Александр был постоянно дружелюбен к
брату, то подобного отношения от Константина он не ощущал.
Мало того, Константин не мог забыть о той роли, которую сыг-
рал Александр в судьбе отца - Павла I. Константин отличался
грубостью, склонностью к скандалам. Да и женился он, нарушив не-
зыблемые правила царствующего дома, не на особе монархических
кровей, а просто на польской аристократке, в результате чего его по-
томки переставали обладать правом наследования трона. Все это при-
вело к тому, что Александр настоял на отречении Константина, кото-
рое было тем и подписано, но хранилось в глубочайшей тайне и стало
полной неожиданностью для всех, дав повод к восстанию декабрис-
тов 14 декабря 1825 года.
     С младшими братьями Александр мало общался: слишком
велика была разница в возрасте (Николай родился в 1796, а Миха-
ил - в 1798), к тому же долгое время Александр не мог предполо-
жить, что судьба приготовила Николаю роль самодержца. Отчас-
ти потому мало обращалось внимания на воспитание и образова-

                                                                116