История Отечества: Проблемы. Взгляды. Люди. Иванов Е.П. - 148 стр.

ной, экономической и общественной жизни. Такие попытки имели
место в России после Отечественной войны 1812 года и загранич-
ных походов. Вспомним слова А. И. Герцена: «Подлинную историю
России открывает собой лишь 1812 год; все, что было до того, - толь-
ко предисловие».
     Именно тогда, в 1814 гг., возникают легальные, полулегаль-
ные и нелегальные объединения, ставившие перед собой задачу
преобразования России. В это же время и правительство во гла-
ве с Александром I пытается сдвинуть с мертвой точки вопросы
о введении конституции и подготовке крестьянской реформы.
Можно в связи с этим вспомнить польскую конституцию и речь
Александра I на открытии польского сейма в 1815 г., и разработ-
ку проектов отмены крепостного права. Безусловно, знакомство
с Западом, приобщение к европейским порядкам в результате
заграничных походов были сильным стимулом для передовых
русских людей, которые с наступлением мира думают об изме-
нении своей Родины.
     Важнейшей задачей, без решения которой невозможно было
преобразовать страну, была отмена крепостного права. Поэто-
му первый этап освободительного движения можно назвать
антикрепостническим. И заканчивается он во время подготовки
и объявления крестьянской реформы (1855-1861 годы), открыв-
шей эпоху великих реформы 1860-1870-х гг. В России коренным
образом меняются основы жизни людей.
     Название первого этапа освободительного движения -
«антикрепостнический» - на наш взгляд, точнее отражает его
содержание, чем «дворянский». Участники движения пытались
решить общенародные проблемы, а большинство дворян в это
время отстаивало лишь свои привилегии и незыблемость крепо-
стнических порядков. Кроме того, движущие силы освободитель-
ного движения не ограничивались только дворянами.
     Название второго этапа - «разночинский» - вызывает еще
больше вопросов и сомнений. Именно с ортодоксально-классо-
вой точки зрения такое название вряд ли правомерно, ибо поня-
тие «разночинец» объединяло в себе представителей самых раз-
личных классов и социальных групп от аристократии (С. Перов-

                                                                148