Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 206 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

206
Блок - «Типология конфликтов и их специфика» - дает возможность
обучающимся оценить степень сходства и долю различия между конфликта-
ми разных уровней и видов.
Блок - «Принципиальные возможности разрешения межличност-
ных конфликтов» - позволяет апробировать различные техники преодо-
ления разногласий.
Здесь рассматриваются и анализируются следующие понятия кон-
фликтологии: уход от конфликтной ситуации, накопление обид, аффек
-
тивные вспышки, разрядка, цивилизованный путь преодоления конф-
ликта, компетентность в общении, осознаваемые и неосознаваемые при-
чины конфликта, осознание истинной причины, разделение причины и
повода, объект притязаний, латентный период развития конфликтных
отношений, переосмысление отношения к предмету спора, выработка
согласия, преодоление конфликта как выход на новый уровень отноше-
ний, конфликт как условие личностного роста
.
В ходе занятий делается акцент на качества личности, необходи-
мые для успешного общения: рефлексивность, самодостаточность, ра-
венство позиций в общении, принятие других точек зрения, способность
к личностному росту.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Часть I. Психологическое содержание понятий «конфликт»,
«конфликтная личность»
Темы Всего
часов
Лекции Семинары
1.1. Понятие конфликт с точки зрения
науки и обыденного сознания
2 2
1.2. Теоретические основы деятельности
психолога-конфликтолога
2 2
1.3. Признаки конфликта 2 2
1.4. Структура и динамика конфликта 2 1 1
1.5. Мотивация и причины конфликта 2 1 1
1.6. Стили выхода из конфликта 2 1 1
1.7. Признаки разрешения конфликта 2 1 1
1.8. Типы конфликтных личностей 2 1 1
1.9. Позитивные функции конфликтов 2 2
1.10. Конфликт как стадия
«кризис отношений»
2 2 
     Блок - «Типология конфликтов и их специфика» - дает возможность
обучающимся оценить степень сходства и долю различия между конфликта-
ми разных уровней и видов.
     Блок - «Принципиальные возможности разрешения межличност-
ных конфликтов» - позволяет апробировать различные техники преодо-
ления разногласий.
     Здесь рассматриваются и анализируются следующие понятия кон-
фликтологии: уход от конфликтной ситуации, накопление обид, аффек-
тивные вспышки, разрядка, цивилизованный путь преодоления конф-
ликта, компетентность в общении, осознаваемые и неосознаваемые при-
чины конфликта, осознание истинной причины, разделение причины и
повода, объект притязаний, латентный период развития конфликтных
отношений, переосмысление отношения к предмету спора, выработка
согласия, преодоление конфликта как выход на новый уровень отноше-
ний, конфликт как условие личностного роста.
     В ходе занятий делается акцент на качества личности, необходи-
мые для успешного общения: рефлексивность, самодостаточность, ра-
венство позиций в общении, принятие других точек зрения, способность
к личностному росту.

                   ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
     Часть I. Психологическое содержание понятий «конфликт»,
                      «конфликтная личность»

                 Темы                     Всего   Лекции   Семинары
                                          часов
 1.1. П онятие конфликт с точки зрения      2       2
 науки и обыденного сознания
 1.2. Теоретические основы деятельности     2       2
 психолога-конфликтолога
 1.3. П ризнаки конфликта                   2                 2
 1.4. Структура и динамика конфликта        2       1         1
 1.5. М отивация и причины конфликта        2       1         1
 1.6. Стили выхода из конфликта             2       1         1
 1.7. П ризнаки разрешения конфликта        2       1         1
 1.8. Типы конфликтных личностей            2       1         1
 1.9. П озитивные функции конфликтов        2                 2
 1.10. Конфликт как стадия                  2       2
  «кризис отношений»


                                                             206

Страницы