Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 240 стр.

    4. Психология старости и старения. Хрестоматия: Учебное пособие для студен-
тов психологических факульттов высших учебных заведений. / Сост. Краснова О.В.,
Лидерс А.Г. – М., 2003.
    5. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. - СПб., 2002.
    6. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. - М., 1965.

Семинар 6. Психологическая помощь в старости
     Вопросы для теоретической подготовки
     1. Социально-психологические методы в работе с пожилыми людьми.
     2. Психологическая работа по преодолению горя.
     3. Психологическая работа с пожилыми людьми в условиях дома-
интерната.
     4. Психологическая помощь семейным помошником.
                      Рекомендуемая литература
   1. Абрамова М.Д. Психология человеческой жизни. Исследования герон-
топсихологии. - М., 2001.
   2. Краева М.А., Тарасова Т.О., Чижова Е.А. Под ред. Никольской И.М. Тре-
нинг познавательных процессов лиц пожилого и старческого возраста. – СПб., 2003.
   3. Краснова О.В., Лидерс А.Г.Социальная психология старости. - М., 2002.
   4. Психология старости и старения. Хрестоматия: Учебное пособие для сту-
дентов психологических факульттов высших учебных заведений. / Сост. Крас-
нова О.В., Лидерс А.Г. – М., 2003.
   5. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. - СПб., 2002.
   6. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология.- М., 1965.



         Методические рекомендации преподавателю
      При преподавании данного курса: необходимо в лекционных заняти-
ях подробно раскрывать проблемы акмеологии и геронтологии. Чтение лек-
ции рекомендуется сопровождать примерами накопленными в эксперимен-
тальных исследованиях, позволяющих студентам ознакомиться с наиболее
частыми проблемами взрослых людей и людей пожилого возраста.
      Семинарские занятия рекомендуется посвятить теоретическому
анализу достижений современной акмеологии и геронтологии.
      Целесообразным является самостоятельная разработка студентами про-
грамм адаптации и программ помощи в пожилом возрасте, на основе теоре-
тического материала. В конце семинаров для закрепления усвоенного матери-
ала полезно дать терминологический диктант или контрольную работу.
                           Основные понятия
          (подлежащие усвоению в процессе изучения курса)
  · Биологическое, историческое, психологическое время.
  · Социальная зрелость.
                                                                     240