Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 242 стр.

UptoLike

Рубрика: 

242
4. Компетентность в позднем возрастекак успешное представление по-
жилых людей о своих социальных ролях.
5. Адаптация пожилых к современным социальным условиям.
6. Образ старости в христианской культуре.
7. Общение пожилых людей.
8. Этапы профессионального пути взрослой личности.
9. Проблема одиночества взрослого человека.
10. Физиологические изменения в период зрелости.
11. Особенности взаимоотношений родителей и
взрослых детей.
12. Стереотипы старения женщин.
13. Особенности взаимоотношений родитеей и детей юношеского
возраста.
14. Нравственная сфера взрослого человека.
15. Особенности конфликтов в трудовом коллективе.
16. Семейные конфликты.
17. Мужчины и женщины в семье.
18. Профессиональная карьера в середине жизни.
19. Стареющая личность в теории психоанализа.
20. Отношение к смерти в разных возрастных группах.
Вопросы к зачету по курсу
1. Акмеология, предмет и проблемы акмеологии.
2. Методы исследования в психологии взрослых.
3. Возрастная периодизация зрелости.
4. Андрагогическая модель обучения взрослых.
5. Андрагогический принцип обучения.
6. Психолого-андрагогическая диагностика.
7. Обучаемость и возраст.
8. Развитие профессионализма.
9. Личностно-профессиональное развитие и уровни развития профес-
сионализма.
10. Характеристика взрослой жизни.
11. Типы поведения во взрослом возрасте.
12. История
развития геронтологии и социальной геронтологии.
13. Теории старения.
14. Старость, старение, виды старения, стереотипы старости в об-
ществе.
15. Семейные отношения пожилых и старых людей.
16. Одиночество в старости и его аспекты.
  4. Компетентность в позднем возрасте – как успешное представление по-
жилых людей о своих социальных ролях.
  5. Адаптация пожилых к современным социальным условиям.
  6. Образ старости в христианской культуре.
  7. Общение пожилых людей.
  8. Этапы профессионального пути взрослой личности.
  9. Проблема одиночества взрослого человека.
  10. Физиологические изменения в период зрелости.
  11. Особенности взаимоотношений родителей и взрослых детей.
  12. Стереотипы старения женщин.
  13. Особенности взаимоотношений родитеей и детей юношеского
возраста.
  14. Нравственная сфера взрослого человека.
  15. Особенности конфликтов в трудовом коллективе.
  16. Семейные конфликты.
  17. Мужчины и женщины в семье.
  18. Профессиональная карьера в середине жизни.
  19. Стареющая личность в теории психоанализа.
  20. Отношение к смерти в разных возрастных группах.


                   Вопросы к зачету по курсу
  1. Акмеология, предмет и проблемы акмеологии.
  2. Методы исследования в психологии взрослых.
  3. Возрастная периодизация зрелости.
  4. Андрагогическая модель обучения взрослых.
  5. Андрагогический принцип обучения.
  6. Психолого-андрагогическая диагностика.
  7. Обучаемость и возраст.
  8. Развитие профессионализма.
  9. Личностно-профессиональное развитие и уровни развития профес-
сионализма.
  10. Характеристика взрослой жизни.
  11. Типы поведения во взрослом возрасте.
  12. История развития геронтологии и социальной геронтологии.
  13. Теории старения.
  14. Старость, старение, виды старения, стереотипы старости в об-
ществе.
  15. Семейные отношения пожилых и старых людей.
  16. Одиночество в старости и его аспекты.
                                                             242