ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
246
ки, рассчитанной на период с 2001 по 2015 годы. Реализация данной про-
граммы предполагает стабилизацию института семьи путем применения ряда
кардинальных мер социально-медицинского и психолого-педагогического
характера: организации психологической службы для подготовки молодых
людей к браку, группового и индивидуального консультирования брачую-
щихся и разводящихся супружеских пар, открытия школы материнства, ак-
тивизации социально-психологической
работы с семьями группы риска и
др.
Цель курса - формирование у студентов знаний базовых психоло-
гических представлений в области семейных отношений, что является
необходимым условияем профессионального становления, познания дру-
гих людей и себя, развития экзистенционального и функционального
образа «Я» специалиста-психолога.
Задачи изучения курса:
1. Ознакомить студентов с общими вопросами теории семьи
и се-
мейных отношений.
2. Показать роль современной семьи в социализации развиваю-
щейся личности.
3. Сформировать у студентов гуманистическую позицию по отно-
шению к социальному институту семьи и ориентацию на создание ста-
бильного брака.
4. Ознакомить студентов с основными направлениями семейной
психотерапии.
5. Сформировать у студентов профессиональные ориентации на
оказание психотерапевтической помощи в сфере
супружеских и детско-
родительских отношений.
Принципы отбора содержания:
- отражение в учебной дисциплине основных научных достижений
психологии семьи;
- целостное представление о человеке, включенном в систему се-
мейных отношений;
- подготовка студентов к практическому решению вопросов семей-
ной психотерапии;
- реализация межпредметных связей с другими психологическими
дисциплинами: «Психология развития и возрастная психология», «Со-
циальная психология», «Гендерная психология», и др.
ки, рассчитанной на период с 2001 по 2015 годы. Реализация данной про-
граммы предполагает стабилизацию института семьи путем применения ряда
кардинальных мер социально-медицинского и психолого-педагогического
характера: организации психологической службы для подготовки молодых
людей к браку, группового и индивидуального консультирования брачую-
щихся и разводящихся супружеских пар, открытия школы материнства, ак-
тивизации социально-психологической работы с семьями группы риска и
др.
Цель курса - формирование у студентов знаний базовых психоло-
гических представлений в области семейных отношений, что является
необходимым условияем профессионального становления, познания дру-
гих людей и себя, развития экзистенционального и функционального
образа «Я» специалиста-психолога.
Задачи изучения курса:
1. Ознакомить студентов с общими вопросами теории семьи и се-
мейных отношений.
2. Показать роль современной семьи в социализации развиваю-
щейся личности.
3. Сформировать у студентов гуманистическую позицию по отно-
шению к социальному институту семьи и ориентацию на создание ста-
бильного брака.
4. Ознакомить студентов с основными направлениями семейной
психотерапии.
5. Сформировать у студентов профессиональные ориентации на
оказание психотерапевтической помощи в сфере супружеских и детско-
родительских отношений.
Принципы отбора содержания:
- отражение в учебной дисциплине основных научных достижений
психологии семьи;
- целостное представление о человеке, включенном в систему се-
мейных отношений;
- подготовка студентов к практическому решению вопросов семей-
ной психотерапии;
- реализация межпредметных связей с другими психологическими
дисциплинами: «Психология развития и возрастная психология», «Со-
циальная психология», «Гендерная психология», и др.
246
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- …
- следующая ›
- последняя »
