Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 248 стр.

     Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества. Промис-
куитет. Кровнородственная семья. Групповой брак. Пуналуальная семья.
Полигамия: полигиния и полиандрия. Парный брак. Патриархальная семья.
Моногамная семья. Нуклеарная семья.
Тема 2. Психологическая характеристика современной семьи
     Современная модель семьи и ее особенности. Типы семей в совре-
менном обществе. Формы брачно-семейных отношений. Психологичес-
кие особенности семейных отношений. Внешние и внутренние факто-
ры, способствующие успешной деятельности семьи. Особенности совре-
менной модели семьи.
     Функционально-ролевая структура семейных отношений. Реализация
индивидуальных потребностей в браке. Традиционные и современные фун-
кции семьи. Семейные роли и внутрисемейная ролевая структура.
     Жизненный цикл семьи. Периодизации семейной жизни в психо-
логии. Этапы развития семьи: добрачное общение (ухаживание). Брак.
Этап «медового месяца». Этап молодой семьи. Зрелая семья. Семья лю-
дей старшего возраста. Этапы повторного брака.
Тема 3. Психология брачно-семейных отношений
     Понятия «семья» и «брак». Стадии супружеских отношений: выбор
партнера, романтизация отношений, индивидуализация стиля супружес-
ких отношений, стабильность/изменяемость, фаза экзистенциальной оцен-
ки. Профили брака. Типы супружеских отношений и их детерминанты.
     Психология благоприятного супружеского союза. Мотивы вступ-
ления в брак. Межличностная аттракция. Психологическая совмести-
мость и ее виды. Адаптация супругов: первичная и вторичная.
     Роль сексуальных отношений в супружеском союзе. Особенности
сексуального сознания мужчин и женщзин. Сексуальная индивидуаль-
ность. Особенности сексуальных отношений на разных этапах брака.
Сексуальная коммуникация супругов.
     Проблема подготовки молодежи к семейной жизни. Нравственно-пси-
хологическая готовность к семейной жизни. Хозяйственно-экономическая
зрелость. Социально-правовое просвещение молодых людей. Педагогичес-
кая компетентность будущих родителей. Половое воспитание. Модели по-
лового воспитания: рестриктивная, пермиссивная, «золотой середины».
Тема 4. Процессы распада и дестабилизации брачно-семейных
отношений
     Семья как источник психической травмы. Внешние и внутренние
факторы, обусловливающие нарушения жизнедеятельности семьи. Кри-
зисные ситуации в браке. Усилия семьи по противодействию нарушени-
ям. Теория латентного нарушения. Типы нарушения функционирова-

                                                            248