ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
291
На практических занятиях рекомендуется использовать различные пси-
хологические методики, тесты, выполнение которых помогает развитию у
студентов гетерегендерного сознания, стимулирует потребность в личност-
ном росте, саморазвитии.
В конце семинаров для закрепления усвоенного материала полез-
но дать терминологический диктант или контрольную работу.
Основные понятия, подлежащие усвоению в процессе изучения курса
- андрогиния
- гендер
- гендерная
идентичность
- гендерная категоризация
- гендерные нормы
- гендерные различия
- гендерная роль
- гендерная сегрегация
- гендерно - ролевая идеология
- гендерно-ролевая социализация
- гендерные стереотипы
- гомосексуальность
- дискриминация
- дифференциальное подражание
- дифференциальная социализация
- интернализация
- конформность
- мужской гендеро-ролевой стресс
- перадокс социальной идентичности
- предрассудок
- сексизм
- традиционная женская гендерная роль
- традиционная мужская гендерная роль
- фэйсизм
Текущий контроль качества усвоения знаний
устный
опрос, терминологические диктанты, контрольные работы.
Контрольноя работа № 1
1. В чем отличие понятий «пол» «гендер»?
2. Назовите биологические уровни пола
3. В чем проявляется половая дифференциация?
На практических занятиях рекомендуется использовать различные пси-
хологические методики, тесты, выполнение которых помогает развитию у
студентов гетерегендерного сознания, стимулирует потребность в личност-
ном росте, саморазвитии.
В конце семинаров для закрепления усвоенного материала полез-
но дать терминологический диктант или контрольную работу.
Основные понятия, подлежащие усвоению в процессе изучения курса
- андрогиния
- гендер
- гендерная идентичность
- гендерная категоризация
- гендерные нормы
- гендерные различия
- гендерная роль
- гендерная сегрегация
- гендерно - ролевая идеология
- гендерно-ролевая социализация
- гендерные стереотипы
- гомосексуальность
- дискриминация
- дифференциальное подражание
- дифференциальная социализация
- интернализация
- конформность
- мужской гендеро-ролевой стресс
- перадокс социальной идентичности
- предрассудок
- сексизм
- традиционная женская гендерная роль
- традиционная мужская гендерная роль
- фэйсизм
Текущий контроль качества усвоения знаний
устный опрос, терминологические диктанты, контрольные работы.
Контрольноя работа № 1
1. В чем отличие понятий «пол» «гендер»?
2. Назовите биологические уровни пола
3. В чем проявляется половая дифференциация?
291
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- …
- следующая ›
- последняя »
