Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 295 стр.

UptoLike

Рубрика: 

295
11. Маскулинность, фемининность и адаптивное поведение.
12. Семейные и профессиональные роли женщины.
13. Психология женщины в мире бизнеса.
14. Женщина и профессиональная карьера.
15. Гендерные отношения в семье.
Методические рекомендации студентам при изучении
курса
Изучение курсаГендерная психология» предполагает формиро-
вание целостного представления о человеке в современном социокуль-
турном пространстве. В связи с этим процесс обучения имеет комплекс-
ный характер: он включает ознакомление студентов с теоретическими
основами гендерной психологии на лекциях; семинарские занятия, ори-
ентированные на использование теоретических знаний по отношению
к анализу проблемных ситуаций с
учетом гендерных различий; лабора-
торный практикум, целью которого является осознание студентами осо-
бенностей своего гендерного поведения; самостоятельную работу с
психологической литературой при написании курсовой работы
При изучении курса гендерной психологии важно фиксировать
изучаемый материал в письменной форме. Это необходимо делать, что-
бы избежать субъективизма при анализе и оценке гендерного поведе-
ния других
студентов, а также для практического использования конс-
пектов в период педагогической и производственной практики. В слу-
чае отсутствия студента на занятии он обязан представить преподава-
телю конспект самостоятельно проработанного материала
Написание дипломной работы предполагает активную самостоя-
тельную деятельность студентов с научной литературой, а также с раз-
личными тестами и методиками. Результаты
экспериментального иссле-
дования должны быть подвергнуты математической обработке
Литература
основная
1. Введение в гендерные исследования. Ч.1. Учебное пособие. / Под ред. И.
Жеребкиной.- Харьков; СПб., 2001.
2. Введение в гендерные исследования. Ч.2. Хрестоматия. / Под ред. С. Же-
ребкина.- Харьков; СПб., 2001.
3. Гэри Ф. Келли. Основы современной сексологии.- СПб., 2000.
4. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология. Учебное пособие.- М., 2001.
  11. Маскулинность, фемининность и адаптивное поведение.
  12. Семейные и профессиональные роли женщины.
  13. Психология женщины в мире бизнеса.
  14. Женщина и профессиональная карьера.
  15. Гендерные отношения в семье.


   Методические рекомендации студентам при изучении
                        курса
     Изучение курса “Гендерная психология» предполагает формиро-
вание целостного представления о человеке в современном социокуль-
турном пространстве. В связи с этим процесс обучения имеет комплекс-
ный характер: он включает ознакомление студентов с теоретическими
основами гендерной психологии на лекциях; семинарские занятия, ори-
ентированные на использование теоретических знаний по отношению
к анализу проблемных ситуаций с учетом гендерных различий; лабора-
торный практикум, целью которого является осознание студентами осо-
бенностей своего гендерного поведения; самостоятельную работу с
психологической литературой при написании курсовой работы
     При изучении курса гендерной психологии важно фиксировать
изучаемый материал в письменной форме. Это необходимо делать, что-
бы избежать субъективизма при анализе и оценке гендерного поведе-
ния других студентов, а также для практического использования конс-
пектов в период педагогической и производственной практики. В слу-
чае отсутствия студента на занятии он обязан представить преподава-
телю конспект самостоятельно проработанного материала
     Написание дипломной работы предполагает активную самостоя-
тельную деятельность студентов с научной литературой, а также с раз-
личными тестами и методиками. Результаты экспериментального иссле-
дования должны быть подвергнуты математической обработке


                              Литература
основная
   1. Введение в гендерные исследования. Ч.1. Учебное пособие. / Под ред. И.
Жеребкиной.- Харьков; СПб., 2001.
   2. Введение в гендерные исследования. Ч.2. Хрестоматия. / Под ред. С. Же-
ребкина.- Харьков; СПб., 2001.
   3. Гэри Ф. Келли. Основы современной сексологии.- СПб., 2000.
   4. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология. Учебное пособие.- М., 2001.

                                                                  295