ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
307
8.Теория С.А. Рубинштейна о способах жизни как основа 2-х моделей
профессионального труда.
9.Биографические кризисы и карьера.
10. Проблема выбора профессии как жизненная задача человека.
11. Выбор психологической стратегии профессионализации личнос-
ти (адаптация или развитие).
12. Интегративные характеристики личности профессионала.
13. Субъектный и деятельностный подходы к анализу активности
человека.
14. Схема анализа осознанной
саморегуляции деятельности.
15. Главные составляющие личностного смысла профессионального
идеала и способы их выявления.
16. Индивидуальное психологическое консультирование на разных
этапах профессионального становления личности.
17. Стадии профессионального становления и психологические кри-
терии успешности их прохождения.
18. Технология групповой работы с оптантами.
19. Технология поиска работы.
20. Психологический портрет «самостоятельного человека».
21. Технология индивидуальной работы с оптантами
.
22. Социальные технологии в подготовке студентов к предстоящему
трудоустройству.
23. Проблемы организации жизни и профессиональная занятость спе-
циалистов социальной сферы.
24. Пути и источники получения информации о работе.
25. Возможные варианты поиска работы и содержимое пакета необ-
ходимых документов.
26. Профессиональное и личностное самоопределение в раннем юно-
шеском возрасте.
27. Психологическая помощь в планировании
и выборе карьеры как
система.
28. Общие и частные технологии психологической помощи в плани-
ровании и выборе карьеры.
29. Социально-психологические проблемы трудоустройства.
30. Планирование возможных траекторий профессионального само-
движения психолога.
8.Теория С.А. Рубинштейна о способах жизни как основа 2-х моделей профессионального труда. 9.Биографические кризисы и карьера. 10. Проблема выбора профессии как жизненная задача человека. 11. Выбор психологической стратегии профессионализации личнос- ти (адаптация или развитие). 12. Интегративные характеристики личности профессионала. 13. Субъектный и деятельностный подходы к анализу активности человека. 14. Схема анализа осознанной саморегуляции деятельности. 15. Главные составляющие личностного смысла профессионального идеала и способы их выявления. 16. Индивидуальное психологическое консультирование на разных этапах профессионального становления личности. 17. Стадии профессионального становления и психологические кри- терии успешности их прохождения. 18. Технология групповой работы с оптантами. 19. Технология поиска работы. 20. Психологический портрет «самостоятельного человека». 21. Технология индивидуальной работы с оптантами. 22. Социальные технологии в подготовке студентов к предстоящему трудоустройству. 23. Проблемы организации жизни и профессиональная занятость спе- циалистов социальной сферы. 24. Пути и источники получения информации о работе. 25. Возможные варианты поиска работы и содержимое пакета необ- ходимых документов. 26. Профессиональное и личностное самоопределение в раннем юно- шеском возрасте. 27. Психологическая помощь в планировании и выборе карьеры как система. 28. Общие и частные технологии психологической помощи в плани- ровании и выборе карьеры. 29. Социально-психологические проблемы трудоустройства. 30. Планирование возможных траекторий профессионального само- движения психолога. 307