Составители:
Рубрика:
24
1.1. Для двумерного массива, содержащего сведения о расписании занятий в вашей
группе (<день недели>,<номер пары>,<назв. предмета>), напечатайте, какие
предметы изучают студенты (предметы не должны повторяться).
1.2. В группе решили участвовать в конкурсе эрудитов. Оказалось, что число
студентов на одного больше, чем требуется в команде. Было решено отстранить
от участия
в конкурсе первого студента в списке, у которого сумма всех оценок
за сессию наименьшая. Составьте программу, которая печатает получившийся
состав команды.
1.3. Есть массивы, содержащие все оценки по информатике, полученные каждым
студентом группы за I полугодие. В другом массиве записаны критерии
итоговых оценок, определяемых по сумме набранных каждым студентом баллов.
Составьте
программу, которая печатает список студентов вместе с их итоговыми
оценками.
1.4. В соревнованиях по прыжкам в длину каждому участнику дается три попытки, и
все результаты заносятся в массив. При подведении итогов результатом
считается лучшая из попыток. Напечатайте фамилии участников и их результаты
в порядке занятых ими мест.
1.5. В некоторых видах
спортивных состязаний выступление каждого спортсмена
независимо оценивается несколькими судьями, затем из всей совокупности
оценок удаляется наиболее высокая и наиболее низкая, а для оставшихся оценок
вычисляется среднее арифметическое, которое и идет в зачет спортсмену. Если
наиболее высокую оценку выставили несколько судей, то из совокупности
оценок удаляется только одна такая оценка, аналогично
поступают с наиболее
низкими оценками. Определите оценки, которые пойдет в зачет каждому
спортсмену.
1.6. В некоторых видах спортивных состязаний выступление каждого спортсмена
независимо оценивается несколькими судьями, расставляющих всех
спортсменов по местам. Затем для каждого спортсмена вычисляется сумма
набранных им мест у каждого из судей, которая определяет итоговое место
спортсмена. Составьте программу
, которая вычисляет для каждого спортсмена
сумму его мест (и распределяющую спортсменов по занятым ими местам).
1.7. Известны результаты вступительных экзаменов на определенную
специальность. Определить проходной балл, если из числа абитуриентов
необходимо отобрать k человек.
1.8. Клеточное поле размером m×n есть результат игры в крестики-нолики.
Определить результат игры: выигрыш «крестиков», выигрыш «
ноликов», ничья.
Считается, что «крестики» выиграли, если найдется по горизонтали, вертикали
или диагонали цепочка, состоящая подряд из 5 крестиков.
Лабораторная работа №13
Многочлены
Цель работы
: Закрепить умение работать с библиотекой вспомогательных алгоритмов
основе составления алгоритмов обработки многочленов.
Загрузите программу polinom.pas, подберите данные, удобные для тестирования
и исполните ее.
Задание 1
Составьте программу для решения одной из предложенных задач.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »
