ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21 22
Таблица 1.2.1
Приемы познания формальной логики
Анализ
Это прием (метод) познания, состоящий в расчленении цело-
го на части
Синтез
Это прием (метод) познания, состоящий в соединении от-
дельных частей в единое целое
Индукция
Это прием (метод) познания, основанный на умозаключени-
ях от частного (особенного) к общему
Дедукция
Это прием (метод) познания основанный на умозаключениях
от общего к частному
Сравнение
Это прием (метод) познания, определяющий сходство или
различие явлений и процессов
Аналогия
Это прием (метод) познания, основанный на переносе
свойств известного явления на неизвестное
Важную роль в процессе познания играет проблема, т. е.
четко сформулированный вопрос, который возникает в процессе
познания.
Постановка проблемы порождает гипотезу, т. е. выдвиже-
ние предположения о возможных причинах или связях явлений и
процессов.
Выводы, вынесенные из исследования простых гипотез, ве-
дут к построению экономических моделей: наиболее абстракт-
ных конструкций, которые схватывают существенную структуру
свойств явлений при отвлечении от несущественных деталей.
При применении абстрактных моделей к явлениям реаль-
ной жизни вырабатываются теории. Теория – это системно орга-
низованное заявление, применяемое к широкому набору обстоя-
тельств, содержащее принципы и правила процедуры исследова-
ния для предсказания или объяснения определенного набора яв-
лений.
Примерно в XIX в. в рамках немецкой классической фило-
софии был разработан диалектический метод познания.
Диалектика – это наука о наиболее общих законах разви-
тия природы, общества и человеческого мышления.
Диалектика изучает экономическую систему как разви-
вающуюся взаимосвязь категорий и законов. Внутренним источ-
ником движения и развития системы является диалектическое
противоречие.
Диалектика исследует явление восхождением от его кон-
кретных свойств к абстрактной сути. При этом широко применя-
ется единство исторического и логического, т. е. каждое явление
изучается в процессе его развития.
Диалектический метод познания являлся основным инст-
рументом марксистской политической экономии.
В XX в. основой исследования стал системный метод на
основе экономического моделирования.
Микроэкономические модели представляют собой форма-
лизованные описания экономических явлений и процессов с це-
лью выяснения функциональных зависимостей между ними. Мо-
дель является лишь абстрактным отображением реальной дейст-
вительности, своеобразным инструментом, с помощью которого
исследователь пытается вскрыть те или иные закономерные связи
экономической жизни.
Функциональная зависимость неизвестных может быть
задана тремя способами: табличным, алгебраическим и графи-
ческим.
При табличной форме отображения функций в одной ко-
лонке записываются значения аргумента, в другой – функции.
Однако у таблицы имеется существенный недостаток: все ее зна-
чения имеют дискретный характер.
Алгебраическая форма представления функций состоит в
изображении функциональной зависимости в виде алгебраиче-
ской формулы.
Графическая форма наиболее наглядно отображает харак-
тер взаимосвязи двух переменных, так как позволяет легко нахо-
дить значение функции для любой величины аргумента.
При исследовании экономических явлений и процессов
различают три вида анализа: статистический, сравнительно-
статистический и динамический.
Статистический анализ выявляет значение эндогенных
переменных и их взаимосвязи на некоторый момент времени.
При сравнительно-статистическом анализе определя-
ются значения эндогенных переменных в различные моменты
времени.
Таблица 1.2.1 Диалектика исследует явление восхождением от его кон- Приемы познания формальной логики кретных свойств к абстрактной сути. При этом широко применя- Анализ Это прием (метод) познания, состоящий в расчленении цело- ется единство исторического и логического, т. е. каждое явление го на части изучается в процессе его развития. Синтез Это прием (метод) познания, состоящий в соединении от- Диалектический метод познания являлся основным инст- дельных частей в единое целое рументом марксистской политической экономии. Индукция Это прием (метод) познания, основанный на умозаключени- В XX в. основой исследования стал системный метод на ях от частного (особенного) к общему Дедукция Это прием (метод) познания основанный на умозаключениях основе экономического моделирования. от общего к частному Микроэкономические модели представляют собой форма- Сравнение Это прием (метод) познания, определяющий сходство или лизованные описания экономических явлений и процессов с це- различие явлений и процессов лью выяснения функциональных зависимостей между ними. Мо- Аналогия Это прием (метод) познания, основанный на переносе дель является лишь абстрактным отображением реальной дейст- свойств известного явления на неизвестное вительности, своеобразным инструментом, с помощью которого Важную роль в процессе познания играет проблема, т. е. исследователь пытается вскрыть те или иные закономерные связи четко сформулированный вопрос, который возникает в процессе экономической жизни. познания. Функциональная зависимость неизвестных может быть Постановка проблемы порождает гипотезу, т. е. выдвиже- задана тремя способами: табличным, алгебраическим и графи- ние предположения о возможных причинах или связях явлений и ческим. процессов. При табличной форме отображения функций в одной ко- Выводы, вынесенные из исследования простых гипотез, ве- лонке записываются значения аргумента, в другой – функции. дут к построению экономических моделей: наиболее абстракт- Однако у таблицы имеется существенный недостаток: все ее зна- ных конструкций, которые схватывают существенную структуру чения имеют дискретный характер. свойств явлений при отвлечении от несущественных деталей. Алгебраическая форма представления функций состоит в При применении абстрактных моделей к явлениям реаль- изображении функциональной зависимости в виде алгебраиче- ной жизни вырабатываются теории. Теория – это системно орга- ской формулы. низованное заявление, применяемое к широкому набору обстоя- Графическая форма наиболее наглядно отображает харак- тельств, содержащее принципы и правила процедуры исследова- тер взаимосвязи двух переменных, так как позволяет легко нахо- ния для предсказания или объяснения определенного набора яв- дить значение функции для любой величины аргумента. лений. При исследовании экономических явлений и процессов Примерно в XIX в. в рамках немецкой классической фило- различают три вида анализа: статистический, сравнительно- софии был разработан диалектический метод познания. статистический и динамический. Диалектика – это наука о наиболее общих законах разви- Статистический анализ выявляет значение эндогенных тия природы, общества и человеческого мышления. переменных и их взаимосвязи на некоторый момент времени. Диалектика изучает экономическую систему как разви- При сравнительно-статистическом анализе определя- вающуюся взаимосвязь категорий и законов. Внутренним источ- ются значения эндогенных переменных в различные моменты ником движения и развития системы является диалектическое времени. противоречие. 21 22
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »