Составители:
Рубрика:
26 27
Нужно было видеть, как он вытаращил глаза, когда я сказал ему «нет».
– Серьёзно?
– Совершенно серьёзно, – ответил я.
– Что же вы будете делать?
– А вот посмотрю.
Он ушёл от меня в совершенном недоумении.
Задание 31. Найдите в толковом словаре современного русско-
го языка объяснение незнакомых слов.
Задание 32. Ответьте на вопросы
к тексту X.
1. Где оказался Рябинин?
2. Чему он был очень рад, когда пришёл в себя?
3. Почему ему уд алось, наконец, заснуть сладко, точно так, как
в детстве? О ком он вспомнил в этот момент?
4. Как начал выздоравливать Рябинин?
5. Что принёс ему Дедов в больницу? Что писали газеты об
их картинах?
6.
Кто получил золотую медаль и уезжает за границу, в Италию?
Согласны вы с решением комиссии?
7. О чём Дедов спросил Рябинина?
8. Почему Дедов удивился, когда узнал, что Рябинин не собира-
ется участвовать в конкурсе на будущий год?
Задание 33. Прочитайте текст XI «Дедов».
Текст XI
«Дедов»
Эти две недели я прожил в тумане
, волнении, нетерпении и ус-
покоился только сейчас, сидя в вагоне Варшавской железной дороги.
Я сам себе не верю: я – пенсионер академии, художник, едущий на
четыре года за границу совершенствоваться в искусстве. Vivat
Academia!
Но Рябинин, Рябинин! Сегодня я виделся с ним на улице, усажи-
ваясь в карету, чтобы ехать на вокзал. «Поздравляю,
говорит, и меня
тоже поздравьте».
– С чем это?
– Сейчас только выдержал экзамен в учительскую семинарию.
В учительскую семинарию!! Художник, талант! Да он пропадёт,
погибнет в деревне. Ну, не сумасшедший ли это человек?
_______________
На этот раз Дедов был прав: Рябинин действительно не преус-
пел. Но об этом – когда-нибудь после.
Задание
34. Найдите в толковом словаре современного русско-
го языка объяснение незнакомых слов.
Задание 35. Ответьте на вопросы к тексту XI.
1. Почему Дедов прожил две недели как в тумане?
2. Кем он стал по решению комиссии Академии?
3. Какой экзамен сдал Рябинин?
4. Почему Дедов думает, что его друг сумасшедший? Согласны
ли вы с ним
?
5. Кем решил стать Рябинин?
6. Почему он отказался от занятия искусством?
7. Как вы думаете, вернётся ли он когда-нибудь к живописи или
навсегда останется учителем гимназии в провинции?
8. Что думает Дедов о жизненном пути Рябинина?
Задание 36. Вопросы для беседы (итоговые).
1. Как понимает цель искусства Дедов?
2. Как понимает назначение
и роль искусства Рябинин?
3. Какова позиция Гаршина по этому вопросу? Выражена ли она
в его рассказе?
4. Что вы можете сказать о личности писателя, прочитав его рас-
сказ?
5. Что вы думаете о назначении искусства: живописи, скульпту-
ры, архитектуры, музыки, театра, кино, литературы?
6. Какой вид искусства вам ближе всего?
7. Почему архитектуру
нередко называют «застывшей музыкой»?
