Задания по развитию устной и письменной речи на материале текстов по архитектуре и градостроительству для студентов старших курсов, магистров и аспирантов. Кабытова В.И. - 7 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Рис. 1. Трансформация застройки жилого квартала: 1 – типичный

жилой квартал конца XIX–начала XX в.; 2 – превращение

внутреннего двора в пространство общего пользования

(периметральная застройка); 3 – улучшение проветривания квартала

путём разрывов в застройке; 4 – отказ от периметральной застройки

и размещение зданий по гелиоцентрической оси (строчная

застройка); 5 – сочетание строчной застройки с домами-башнями;

6 – застройка домами-башнями; 7 – дом-комплекс

Рис. 2. Совмещение различных функций в одном

здании. «Лучезарный дом» в Марселе. Архит.

Ле Корбюзье, 1948–1954 гг. Схема расположения

учреждений обслуживания: 1 – коридор; 2 – спор-

тивный зал; 3 – кафе; 4 – детская площадка; 5 – мед-

пункт; 6 – ясли; 7 – детский сад; 8 – молодёжный

клуб; 9 – прачечная; 10 – вход; 11 – гаражи; 12 – стан-

дартная квартира в двух уровнях

Задание 1. Ответьте на вопросы к тексту:

1. Как изменились планировка и застройка жилого квартала в Европе в 1920-е

годы?

2. Что такое периметральная застройка с разрывами? Чем она отличается

от старой застройки?

3. Когда появилась идея жилого комплекса в СССР, в чём она состояла?

4. Как надо располагать здания, чтобы они получали максимум света?

5. Что предлагал Ле Корбюзье для освобождения города от нездоровой,

слишком плотной застройки?

6. Что такое строчная застройка? Каково расположение дома при строчной

застройке?

7. Расскажите о смешанной застройке.

10 11