ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ставлена «катастрофами», которые охватывали не только отдельные
народы, а все сообщество: мировые войны, тоталитарные режимы,
терроризм, фашизм, экология, экономические депрессии и т.д. Все
это, с точки зрения О. Шпенглера, только доказывает ошибочность
эволюционного пути всей западной цивилизации. Кризис в поздне-
капиталистическом обществе может быть вытеснен из одной сферы
общества в другую: из экономики в политику или социальную сферу.
Но в области культуры кризис не может быть смягчен, так как сфера
культуры неподвластна административному манипулированию, кото-
рое осуществляет государство.
Ситуация нарушения культурной целостности и разрыва органи-
ческой связи человека с природными основаниями жизни в ХХ в. ин-
терпретируется культурологами как ситуация отчуждения. Отчужде-
ние – это процесс превращения различных форм человеческой дея-
тельности и ее результатов в самостоятельную силу, господствую-
щую над человеком и враждебную ему. Это проявляется в бессилии
человека перед внешними силами жизни, в представлении об аб-
сурдности существования, утраты людьми взаимных обязательств по
соблюдению социального порядка, отрицании господствующей си-
стемы ценностей, ощущении одиночества, исключенности человека
из общественных связей, потери индивидуумом своего «я».
Созданный человеком огромный мир культуры: государство,
язык, наука, искусство, технология – грозит ухудшить саму человече-
скую личность. (Шопенгауэр назвал это утратой «воли к жизни»: вме-
сто совершенствования своего организма происходит замена его
инструментами). Космос культуры перестает подчиняться человеку и
живет по собственным законам, выходящим за пределы духа и воли.
Техника дает новые орудия, технологии, меняется человеческий
быт и само восприятие мира. Сложилось машинное (индустриальное)
производство, для которого характерно: 1) массовость производства;
2) динамика производства измеряется, прежде всего, количественны-
ми показателями (вал, прибыль, валовой национальный продукт),
главный лозунг: рост любой ценой, но это увеличивает риск экологи-
ческой и социальной катастрофы; 3) стандартизация, охватывающая
производство, потребление, образ жизни, массовую культуру, рабо-
чую силу, образование, управление, поведение; 4) потребление энер-
гии, как критерий уровня жизни; 5) мир рассматривается как функци-
ональная предметность, с точки зрения «полезности», функции, а не
142
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- …
- следующая ›
- последняя »