Социологическое исследование. Калашникова С.М. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

19
Третья часть анкеты
паспортичка . В этом разделе
представлены демографические сведения об опрашиваемых: пол, возраст ,
образование, место жительства , социальное положение и происхождение,
стаж работы и др. Все эти сведения выявляются с целью проверки
надежности информации.
3. Методические принципы конструирования вопросника
В социологическом опросе респондентов вопрос - это включенное в
анкету или бланк интервью высказывание исследователя (чаще всего в
форме вопросительного мнения), адресуемое респонденту и требующее от
него более или менее содержательного ответа. В качестве основного
носителя информации выступают ответы респондентов на поставленные
вопросы. Список подобных высказываний, при помощи которых
осуществляется запланированное получение ответов по интересующей
исследователя проблеме, и представляет собой вопросник.
Чтобы ответы респондентов обеспечили исследователя необходимой
ему для решения исследовательской задачи информацией, исследователь
должен знать: о чем именно спрашивать, как спрашивать, какие задавать
вопросы, как убедиться в том, что можно верить полученным ответам.
Добавив несколько других условий, как-то: кого спрашивать, где вести
беседу, как обрабатывать данные и нельзя ли узнать все эти вещи, не
прибегая к опросу , мы получим более или менее полное представление о
возможностях этого метода.
Проведение анкетирования достаточно трудоемкое дело и требует
высокой квалификации.
Содержание вопросов, их формулировка , последовательность и
взаимосвязь в структуре вопросника должны отвечать ряду требований.
Первое требование вопросы должны быть необходимыми и
достаточными для обеспечения эмпирической проверки гипотез
исследования, для решения его познавательных задач. Каждый вопрос
рассматривается как специфический измерительный инструмент для
получения необходимой (искомой) информации. Иначе говоря , для каждого
вопроса анкеты должна быть определена его познавательная задача , его
искомая информация.
Для социологического измерения при помощи вопросника используются
фиксируемые респондентами совокупности фактов индикаторы . Они
находят в анкете свое место в виде вариантов ответов и позволяют
правильно сформулировать вопросы.
Второе требование - необходимо учитывать социально-психологические
особенности опрашиваемых, выступающих источником информации. Это
означает , что автор анкеты должен учитывать информированность
опрашиваемых о предмете опроса , специфику их языка , традиций общения,
представлений о престиже и чувстве собственного достоинства и др.
                                            19
      Т р етья часть           анк еты       – па спор тичка . В       эт ом ра з д еле
пред ста влен ы д ем огра ф ические свед ен ия об опра ш ива ем ых: пол, воз     ра ст,
обра з   ова н ие, м ест о ж ит ельст ва , социа льн ое полож ен ие и происхож д ен ие,
ст а ж ра боты и д р. В се эт и свед ен ия выявляют ся с целью проверки
н а д еж н ости ин ф орм а ции.

          3. М етодическ ие п р инц ип ы к онстр уир ования воп р осник а

     В социологическом опросе респон д ен тов воп р ос - это включен н ое в
а н кет у или бла н к ин т ервью выска зыва н ие исслед ова т еля (ча ще всего в
ф орм е вопросит ельн ого м н ен ия), а д ресу ем ое респон д ен ту и т ребу ющее от
н его более или м ен ее сод ерж а тельн ого от вета . В ка чест ве осн овн ого
н осит еля ин ф орм а ции выст у па ют от вет ы респон д ен тов н а пост а влен н ые
вопросы. Список под обн ых выска зыва н ий, при пом ощи кот орых
осу щест вляется запла н ирова н н ое полу чен ие от вет ов по ин т ересу ющей
исслед ова теля проблем е, и пред ст а вляет собой вопросн ик.
          Ч тобы от вет ы респон д ен тов обеспечили исслед ова т еля н еобход им ой
ем у д ля реш ен ия исслед ова тельской зад а чи ин ф орм а цией, исслед ова т ель
д олж ен з   н а т ь: о чем им ен н о спра ш ива т ь, ка к спра ш ива ть, ка кие зад а ва т ь
вопросы, ка к у бед ит ься в т ом , что м ож н о верит ь полу чен н ым от вет а м .
Д оба вив н есколько д ру гих у словий, ка к-т о: кого спра ш ива т ь, гд е вести
бесед у , ка к обра бат ыва т ь д а н н ые и н ельзя ли у зн а т ь все эт и вещи, н е
прибега я к опросу , м ы полу чим более или м ен ее полн ое пред ст а влен ие о
возм ож н ост ях этого м етод а .
     Провед ен ие а н кетирова н ия д оста точн о тру д оем кое д ело и требу ет
высокой ква лиф ика ции.
     Сод ерж а н ие вопросов, их ф орм у лировка , послед ова т ельн ост ь и
взаим освязь в стру кт у ре вопросн ика д олж н ы от веча т ь р ядутр ебований.
     Первое требова н ие – вопросы д олж н ы быт ь н еобход им ым и и
д ост а т очн ым и д ля обеспечен ия эм пирической проверки гипот ез
исслед ова н ия, д ля реш ен ия его поз       н а ва т ельн ых зад а ч. Ка ж д ый вопрос
ра ссм а т рива ет ся ка к специф ический изм ерительн ый ин стру м ен т д ля
полу чен ия н еобход им ой (иском ой) ин ф орм а ции. И н а че говоря, д ля ка ж д ого
вопроса а н кет ы д олж н а быт ь опред елен а его поз        н а ва т ельн а я зад а ча , его
иском а я ин ф орм а ция.
     Д ля социологического изм ерен ия при пом ощи вопросн ика используют ся
ф иксиру ем ые респон д ен т а м и совоку пн ости ф а кт ов – ин д ика т оры. Он и
н а ход ят в а н кет е свое м есто в вид е ва риа н т ов от вет ов и позволяют
пра вильн о сф орм у лирова т ь вопросы.
     В т орое требова н ие - н еобход им о у чит ыва т ь социа льн о-психологические
особен н ости опра ш ива ем ых, выст у па ющих ист очн иком ин ф орм а ции. Это
озн а ча ет, чт о а вт ор а н кеты д олж ен у читыва т ь ин ф орм ирова н н ост ь
опра ш ива ем ых о пред м ет е опроса , специф ику их языка , т ра д иций общен ия,
пред ста влен ий о прест иж е и чу вст ве собст вен н ого д остоин ст ва и д р.