ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ раздел программы - это его методологическая
часть, которая включает : 1) постановку проблемы; 2) формулировку цели и
основных задач; 3) определение объекта и предмета исследования; 4)
операционализацию понятий; 5) выдвижение основных гипотез.
Раскроем основное содержание каждого блока этого раздела программы.
1. Постановка проблемы исследования
Разработка программы начинается с постановки проблемы. В процессе
выявления проблемы исследования социолог должен осуществить две
основные процедуры : 1 – осмыслить проблемную ситуацию, 2 –
сформулировать саму проблему.
Проблемная ситуация – это реально существующее в социальной
действительности противоречие, способы разрешения которого в настоящее
время еще не ясны. Поэтому при разработке программы необходимо
перевести интуитивно устанавливаемое и смутно выраженное в
общественном сознании социальное противоречие на язык точной
теоретической интерпретации, то есть отделить известное от неизвестного.
Проблема - это результат теоретического осмысления проблемной
ситуации, выраженный в четкой формулировке.
Постановка проблемы исследования означает необходимость
обоснования актуальности, значимости изучения выбранной темы и
раскрытие сути проблемной ситуации, ответ на вопросы, почему надо ее
изучать и что даст ее исследование. Затем необходимо сформулировать саму
проблему, то есть вычленить в узле социальной напряженности стороны
реального противоречия. Например, речь может идти о противоречии между
социальной и профессиональной ориентации молодежи, оканчивающей
школу , и потребностями общества в тех или иных специалистах, в том числе
потребностями данного населенного пункта.
Проблемы могут возникнуть из-за недостатка знаний о явлении или из-
за столкновения интересов социальных объектов (демографических,
национальных, профессиональных, политических и иных групп) в
масштабах страны, города, населенного пункта и т.д., и существовать в
течение короткого или длительного периода времени. Например,
неудовлетворенность обучающихся какой- то формой учебы , проблема
адаптации работников к новым условиям труда, жилищная проблема,
проблема отклоняющегося поведения части населения (алкоголизм ,
преступления).
Возникающие в реальной жизни проблемы бывают одноплановые,
системные, функциональные. К первым можно отнести, например,
альтернативность выбора того или иного баллотирующегося кандидата в
депутаты, принятие решения о переходе на арендные отношения и другие.
Ко вторым - например, рост преступности в связи с изменением структуры
4 Т Е О РЕ Т И ЧЕ СК И Й ра здел програ м м ы - эт о его м ет од ологическа я ча ст ь, кот ора я включа ет: 1) пост а н овку проблем ы; 2) ф орм у лировку цели и осн овн ых зад а ч; 3) опред елен ие объект а и пред м ет а исслед ова н ия; 4) опера цион а лизацию пон ятий; 5) выд виж ен ие осн овн ых гипотез. Р а скроем осн овн ое сод ерж а н ие ка ж д ого блока этого ра з д ела програ м м ы. 1. Постановк а п р облем ы исследования Р а зра бот ка програ м м ы н а чин а ет ся с пост а н овки проблем ы. В процессе выявлен ия проблем ы исслед ова н ия социолог д олж ен осу щест вит ь д ве осн овн ые процед у ры: 1 – осм ыслит ь проблем н у ю сит у а цию, 2 – сф орм у лирова т ь са м у проблем у . Пр облем ная ситуац ия – это реа льн о су щест ву ющее в социа льн ой д ейст вит ельн ости противоречие, способы ра зреш ен ия которого в н а стоящее врем я еще н е ясн ы. Поэт ом у при ра зра ботке програ м м ы н еобход им о перевести ин т у ит ивн о у ст а н а влива ем ое и см у тн о выра ж ен н ое в общест вен н ом соз н а н ии социа льн ое противоречие н а язык точн ой т еорет ической ин т ерпрет а ции, т о ест ь от д елит ь извест н ое от н еизвестн ого. Пр облем а - это результ а т т еоретического осм ыслен ия проблем н ой сит у а ции, выра ж ен н ый в чет кой ф орм у лировке. Пост а н овка проблем ы исслед ова н ия оз н а ча ет н еобход им ост ь обосн ова н ия а кт у а льн ости, з н а чим ост и изучен ия выбра н н ой т ем ы и ра скрыт ие су т и проблем н ой сит у а ции, от вет н а вопросы, почем у н а д о ее изуча т ь и чт о д а ст ее исслед ова н ие. З а тем н еобход им о сф орм у лирова т ь са м у проблем у , т о ест ь вычлен ит ь в у зле социа льн ой н а пряж ен н ости сторон ы реа льн ого противоречия. Н а прим ер, речь м ож ет ид ти о прот иворечии м еж д у социа льн ой и проф ессион а льн ой ориен та ции м олод еж и, ока н чива ющей ш колу , и пот ребн ост ям и общест ва в т ехили ин ых специа лист а х, в том числе потребн остям и д а н н ого н а селен н ого пу н кта . Проблем ы м огу т возн икн у т ь из-за н ед ост а тка з н а н ий о явлен ии или из - за ст олкн овен ия ин т ересов социа льн ых объект ов (д ем огра ф ических, н а цион а льн ых, проф ессион а льн ых, полит ических и ин ых гру пп) в м а сш т а ба х стра н ы, город а , н а селен н ого пу н кт а и т.д ., и су щест вова т ь в т ечен ие корот кого или д лит ельн ого период а врем ен и. Н а прим ер, н еу д овлет ворен н ость обу ча ющихся ка кой- то ф орм ой у чебы, проблем а а д а пт а ции ра ботн иков к н овым у словиям т ру д а , ж илищн а я проблем а , проблем а от клон яющегося повед ен ия ча ст и н а селен ия (а лкоголизм , прест у плен ия). В озника ющие в реа льн ой ж изни проблем ы быва ют од н опла н овые, сист ем н ые, ф у н кцион а льн ые. К первым м ож н о отн ести, н а прим ер, а льт ерн а тивн ост ь выбора т ого или ин ого баллот иру ющегося ка н д ид а та в д епу т а т ы, прин ят ие реш ен ия о переход е н а а рен д н ые отн ош ен ия и д ру гие. Ко вторым - н а прим ер, рост прест у пн ост и в связ и с изм ен ен ием стру кт у ры
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »