Социологическое исследование. Калашникова С.М. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

4
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ раздел программы - это его методологическая
часть, которая включает : 1) постановку проблемы; 2) формулировку цели и
основных задач; 3) определение объекта и предмета исследования; 4)
операционализацию понятий; 5) выдвижение основных гипотез.
Раскроем основное содержание каждого блока этого раздела программы.
1. Постановка проблемы исследования
Разработка программы начинается с постановки проблемы. В процессе
выявления проблемы исследования социолог должен осуществить две
основные процедуры : 1 осмыслить проблемную ситуацию, 2
сформулировать саму проблему.
Проблемная ситуация это реально существующее в социальной
действительности противоречие, способы разрешения которого в настоящее
время еще не ясны. Поэтому при разработке программы необходимо
перевести интуитивно устанавливаемое и смутно выраженное в
общественном сознании социальное противоречие на язык точной
теоретической интерпретации, то есть отделить известное от неизвестного.
Проблема - это результат теоретического осмысления проблемной
ситуации, выраженный в четкой формулировке.
Постановка проблемы исследования означает необходимость
обоснования актуальности, значимости изучения выбранной темы и
раскрытие сути проблемной ситуации, ответ на вопросы, почему надо ее
изучать и что даст ее исследование. Затем необходимо сформулировать саму
проблему, то есть вычленить в узле социальной напряженности стороны
реального противоречия. Например, речь может идти о противоречии между
социальной и профессиональной ориентации молодежи, оканчивающей
школу , и потребностями общества в тех или иных специалистах, в том числе
потребностями данного населенного пункта.
Проблемы могут возникнуть из-за недостатка знаний о явлении или из-
за столкновения интересов социальных объектов (демографических,
национальных, профессиональных, политических и иных групп) в
масштабах страны, города, населенного пункта и т.д., и существовать в
течение короткого или длительного периода времени. Например,
неудовлетворенность обучающихся какой- то формой учебы , проблема
адаптации работников к новым условиям труда, жилищная проблема,
проблема отклоняющегося поведения части населения (алкоголизм ,
преступления).
Возникающие в реальной жизни проблемы бывают одноплановые,
системные, функциональные. К первым можно отнести, например,
альтернативность выбора того или иного баллотирующегося кандидата в
депутаты, принятие решения о переходе на арендные отношения и другие.
Ко вторым - например, рост преступности в связи с изменением структуры
                                              4

    Т Е О РЕ Т И ЧЕ СК И Й ра здел програ м м ы - эт о его м ет од ологическа я
ча ст ь, кот ора я включа ет: 1) пост а н овку проблем ы; 2) ф орм у лировку цели и
осн овн ых зад а ч; 3) опред елен ие объект а и пред м ет а исслед ова н ия; 4)
опера цион а лизацию пон ятий; 5) выд виж ен ие осн овн ых гипотез.

    Р а скроем осн овн ое сод ерж а н ие ка ж д ого блока этого ра з
                                                                   д ела програ м м ы.

                       1. Постановк а п р облем ы исследования

      Р а зра бот ка програ м м ы н а чин а ет ся с пост а н овки проблем ы. В процессе
выявлен ия проблем ы исслед ова н ия социолог д олж ен осу щест вит ь д ве
осн овн ые процед у ры: 1 – осм ыслит ь проблем н у ю сит у а цию, 2 –
сф орм у лирова т ь са м у проблем у .
      Пр облем ная ситуац ия – это реа льн о су щест ву ющее в социа льн ой
д ейст вит ельн ости противоречие, способы ра зреш ен ия которого в н а стоящее
врем я еще н е ясн ы. Поэт ом у при ра зра ботке програ м м ы н еобход им о
перевести ин т у ит ивн о у ст а н а влива ем ое и см у тн о выра ж ен н ое в
общест вен н ом соз       н а н ии социа льн ое противоречие н а язык точн ой
т еорет ической ин т ерпрет а ции, т о ест ь от д елит ь извест н ое от н еизвестн ого.
      Пр облем а - это результ а т т еоретического осм ыслен ия проблем н ой
сит у а ции, выра ж ен н ый в чет кой ф орм у лировке.
      Пост а н овка      проблем ы       исслед ова н ия       оз
                                                                н а ча ет    н еобход им ост ь
обосн ова н ия а кт у а льн ости, з     н а чим ост и изучен ия выбра н н ой т ем ы и
ра скрыт ие су т и проблем н ой сит у а ции, от вет н а вопросы, почем у н а д о ее
изуча т ь и чт о д а ст ее исслед ова н ие. З а тем н еобход им о сф орм у лирова т ь са м у
проблем у , т о ест ь вычлен ит ь в у зле социа льн ой н а пряж ен н ости сторон ы
реа льн ого противоречия. Н а прим ер, речь м ож ет ид ти о прот иворечии м еж д у
социа льн ой и проф ессион а льн ой ориен та ции м олод еж и, ока н чива ющей
ш колу , и пот ребн ост ям и общест ва в т ехили ин ых специа лист а х, в том числе
потребн остям и д а н н ого н а селен н ого пу н кта .
      Проблем ы м огу т возн икн у т ь из-за н ед ост а тка з    н а н ий о явлен ии или из  -
за       ст олкн овен ия ин т ересов        социа льн ых объект ов (д ем огра ф ических,
н а цион а льн ых, проф ессион а льн ых, полит ических и ин ых гру пп)                       в
м а сш т а ба х стра н ы, город а , н а селен н ого пу н кт а и т.д ., и су щест вова т ь в
т ечен ие корот кого или д лит ельн ого период а врем ен и.                       Н а прим ер,
н еу д овлет ворен н ость обу ча ющихся ка кой- то ф орм ой у чебы, проблем а
а д а пт а ции ра ботн иков к н овым у словиям т ру д а , ж илищн а я проблем а ,
проблем а          от клон яющегося повед ен ия ча ст и н а селен ия (а лкоголизм ,
прест у плен ия).
      В озника ющие в реа льн ой ж изни проблем ы быва ют од н опла н овые,
сист ем н ые, ф у н кцион а льн ые. К            первым м ож н о отн ести, н а прим ер,
а льт ерн а тивн ост ь выбора т ого или ин ого баллот иру ющегося ка н д ид а та в
д епу т а т ы, прин ят ие реш ен ия о переход е н а а рен д н ые отн ош ен ия и д ру гие.
Ко вторым - н а прим ер, рост прест у пн ост и в связ         и с изм ен ен ием стру кт у ры