ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
отклоняющегося поведения, приобретением массового характера
таких явлений, как наркомания, проституция, рэкет . К третьим - например,
ломку устоявшихся распределительных отношений в обществе, изменения в
политических отношениях общества и др.
Обратите внимание на ряд требований, предъявляемых к формулировке
проблемы. Во-первых, необходимо стремиться к тому, чтобы в проблеме
получили как можно более точное отражение и сама проблемная ситуация, и
реальное противоречие, определяющее ее. Во-вторых, важно избегать
опасности постановки мнимых проблем , то есть проблем , либо не
отражающих реальной социальной ситуации, либо давно решенных. В -
третьих , не выдвигать проблем слишком широкого плана.
Не пугайтесь, если не удается сразу придать формулировке проблемы
ясность и четкость. Это может быть сделано в дальнейшем , по мере
методологической и методической разработки других частей программы.
Бывает , что в ходе одного исследования приходится искать ответы на
ряд проблем . Однако такое возможно лишь в том случае, когда сама
исследовательская программа нацелена на «многопроблемный»
социологический анализ. Опыт показывает , что нецелесообразно, а порой и
очень трудно (особенно в учебном исследовании) одновременно изучать
несколько проблем на одном и том же объекте исследования.
Итак, Вы выбрали тему социологического исследования. Теперь
попробуйте обосновать ее проблемность, то есть вычленить две стороны
социального противоречия, их социальных носителей, формы проявления,
интересные для анализа аспекты.
2. Определение целей и основных задач исследования
Правильная постановка проблемы помогает четко сформулировать цель
исследования. Цель социологического исследования – это планируемый
результат, на достижение которого направлена исследовательская
деятельность социолога .
Цель студенческого социологического исследования должна быть одна, и
отражать то, что самое главное Вы хотите сделать своей работой. В целом
формулировка цели означает сужение и конкретизацию темы и проблемы
исследования.
Социологические исследования чаще всего преследуют практическую
цель, ибо призваны дать, прежде всего, информацию для выработки
рекомендаций, подготовки и принятия решений, способных повысить
эффективность работы.
Так, например, целью исследования по проблеме возрастной
преступности может быть выявление отношения населения к ней, вскрытие
причин или социальной базы преступлений и определение мер по их
профилактике.
Следует помнить, что само социологическое исследование не может
решить социальную проблему, а может только высветить ее основные
5 от клон яющегося повед ен ия, приобрет ен ием м а ссового ха ра кт ера т а ких явлен ий, ка к н а рком а н ия, простит у ция, рэкет . К т ретьим - н а прим ер, лом ку у ст оявш ихся ра спред елит ельн ых от н ош ен ий в общест ве, изм ен ен ия в полит ическихот н ош ен ияхобщест ва и д р. Обра тит е вн им а н ие н а ряд требова н ий, пред ъявляем ых к ф орм у лировке проблем ы. В о-первых, н еобход им о стрем ит ься к том у , чт обы в проблем е полу чили ка к м ож н о более точн ое отра ж ен ие и са м а проблем н а я сит у а ция, и реа льн ое прот иворечие, опред еляющее ее. В о-вторых, ва ж н о избега т ь опа сн ости пост а н овки м н им ых проблем , т о ест ь проблем , либо н е от ра ж а ющих реа льн ой социа льн ой сит у а ции, либо д а вн о реш ен н ых. В - т рет ьих, н е выд вига т ь проблем слиш ком ш ирокого пла н а . Н е пу га йт есь, если н е у д а ет ся сра зу прид а ть ф орм у лировке проблем ы ясн ост ь и чет кость. Это м ож ет быть сд ела н о в д а льн ейш ем , по м ере м ет од ологической и м етод ической ра з ра бот ки д ру гих ча ст ей програ м м ы. Б ыва ет, чт о в ход е од н ого исслед ова н ия приход ит ся иска ть от вет ы н а ряд проблем . Од н а ко т а кое возм ож н о лиш ь в т ом слу ча е, когд а са м а исслед ова тельска я програ м м а н а целен а н а «м н огопроблем н ый» социологический а н а лиз. Опыт пока зыва ет , что н ецелесообра зн о, а порой и очен ь т ру д н о (особен н о в у чебн ом исслед ова н ии) од н оврем ен н о изуча т ь н есколько проблем н а од н ом и т ом ж е объект е исслед ова н ия. И т а к, В ы выбра ли т ем у социологического исслед ова н ия. Т еперь попробу йт е обосн ова т ь ее проблем н ост ь, то ест ь вычлен ит ь д ве ст орон ы социа льн ого противоречия, их социа льн ых н осит елей, ф орм ы проявлен ия, ин т ересн ые д ля а н а лиза а спект ы. 2. О п р еделениец елей и основны х задач исследования Пра вильн а я поста н овка проблем ы пом ога ет чет ко сф орм у лирова т ь цель исслед ова н ия. Ц ель социологического исслед ова н ия – это пла н иру ем ый результ а т , н а д ост иж ен ие которого н а пра влен а исслед ова т ельска я д еятельн ост ь социолога . Ц ель ст у д ен ческого социологического исслед ова н ия д олж н а быт ь од н а , и от ра ж а т ь то, что са м ое гла вн ое В ы хот ит е сд ела т ь своей ра ботой. В целом ф орм у лировка цели озн а ча ет су ж ен ие и кон кретизацию тем ы и проблем ы исслед ова н ия. Социологические исслед ова н ия ча ще всего преслед у ют пра кт ическу ю цель, ибо призва н ы д а т ь, преж д е всего, ин ф орм а цию д ля выра бот ки реком ен д а ций, под гот овки и прин ятия реш ен ий, способн ых повысит ь эф ф ект ивн ост ь ра бот ы. Т а к, н а прим ер, целью исслед ова н ия по проблем е возра стн ой прест у пн ост и м ож ет быт ь выявлен ие от н ош ен ия н а селен ия к н ей, вскрытие причин или социа льн ой базы прест у плен ий и опред елен ие м ер по их проф ила кт ике. След у ет пом н ит ь, чт о са м о социологическое исслед ова н ие н е м ож ет реш ит ь социа льн у ю проблем у , а м ож ет только высветит ь ее осн овн ые
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »