Основы научных исследований (зарубежная история). Калимонов И.К. - 130 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КФУ | Казань

Составители: 

Рубрика: 

130
РАЗВИТИЕ СИСТЕМНОГО МЕТОДА ИСТОРИЧЕСКОЙ
ШКОЛОЙ «АННАЛОВ». НОВАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА.
Ключевые слова
«Глобальная», или «тотальная» история. Исторический синтез.
Междисциплинарные исследования. Понятие «ментальность». Идея
множественности социального времени. Структурализм. «История молчаливого
человечества». «Парадигма ключа». «Хаотический позитивизм». «Теории
равноправных факторов». Вызов постмодерна. «Новая историческая наука».
Вопросы для обсуждения
1. Представления о природе исторического познания в зарубежной
историографии и историческая школа «Анналов
».
2. Историческая наука в ХХ в.
3. «Бои за историю». История как проблема.
4. «Новая историческая наука».
5. Что в научном плане привносила в историю парадигма «Анналов»?
6. Почему Марк Блок считал, что «причины в истории, как и в любой
другой области, нельзя постулировать, что их надо искать»?
7.
Какая система образов и представлений подразумевалась под
ментальностью?
8. Должен ли историк охватить все стороны жизни человека и общества
при описании исторического события?
9. Почему Ф. Бродель указал на значение системы факторов, но не
определил который из них можно считать доминирующим?
10. Действительно ли история престала быть делом историков-одиночек
после
изменений связанных с деятельностью школы «Анналов»?
11. Как связаны структурализм и такие вопросы как пол, смерть,
праздник?
12. Почему критики «Анналов» в 1980-е годы обрисовали состояние этого
направления как «история в осколках»?
13. Можно ли утверждать, что функционалистская парадигма, несмотря
на отсутствие сколь-либо явного кризиса, судя по всему, потерпела
крах?
14. Чем мотивировано смещение исследовательского внимания с
функционирования общественных институтов на стоящие за этим
стратегии индивидуального и коллективного поведения и его
мотивации?
В XX веке ведущие позиции в исторической науке Запада занимала
французская историческая школа «Анналов». После 1991 года в нашей стране 
   РАЗВИТИЕ СИСТЕМНОГО МЕТОДА ИСТОРИЧЕСКОЙ
  ШКОЛОЙ «АННАЛОВ». НОВАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА.

                              Ключевые слова

   «Глобальная», или «тотальная» история. Исторический синтез.
Междисциплинарные     исследования.    Понятие    «ментальность».    Идея
множественности социального времени. Структурализм. «История молчаливого
человечества». «Парадигма ключа». «Хаотический позитивизм». «Теории
равноправных факторов». Вызов постмодерна. «Новая историческая наука».


                          Вопросы для обсуждения

     1. Представления о природе исторического познания в зарубежной
         историографии и историческая школа «Анналов».
     2. Историческая наука в ХХ в.
     3. «Бои за историю». История как проблема.
     4. «Новая историческая наука».
     5. Что в научном плане привносила в историю парадигма «Анналов»?
     6. Почему Марк Блок считал, что «причины в истории, как и в любой
         другой области, нельзя постулировать, что их надо искать»?
     7. Какая система образов и представлений подразумевалась под
         ментальностью?
     8. Должен ли историк охватить все стороны жизни человека и общества
         при описании исторического события?
     9. Почему Ф. Бродель указал на значение системы факторов, но не
         определил который из них можно считать доминирующим?
     10. Действительно ли история престала быть делом историков-одиночек
         после изменений связанных с деятельностью школы «Анналов»?
     11. Как связаны структурализм и такие вопросы как пол, смерть,
         праздник?
     12. Почему критики «Анналов» в 1980-е годы обрисовали состояние этого
         направления как «история в осколках»?
     13. Можно ли утверждать, что функционалистская парадигма, несмотря
         на отсутствие сколь-либо явного кризиса, судя по всему, потерпела
         крах?
     14. Чем мотивировано смещение исследовательского внимания с
         функционирования общественных институтов на стоящие за этим
         стратегии индивидуального и коллективного поведения и его
         мотивации?

   В XX веке ведущие позиции в исторической науке Запада занимала
французская историческая школа «Анналов». После 1991 года в нашей стране
                                                                      130

Страницы