ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Утверждаю
Зав. кафедрой ТиМПО
______________
В.Г. Гладких
«10
» февраля 200__года
Таблица 2 - Календарно-тематический план педагогической практики студента 2 курса
День
практики
Методическая
подготовка
Знакомство с
профессиональными
учебными
заведениями города
Изучение
организации
педагогического
процесса
Участие в учебно-
воспитательном
процессе
Отв.
препод.
1-й
10–ое
февраля
2003г.
ауд.2432
Вводная конференция: цели, задачи. Содержание и организация практики, план ее
проведения
Кафедра
ТиМПО
2-3 день Метод опроса Общее знакомство с
образовательным
учреждением.
Собеседование с
директором,
завучем и
определение
объектов практики
Распределение по
учебным группам,
беседа с
куратором группы
Руководи-
тель
практики
4.5,6
день
Метод опроса,
анализа
нормативных и
методических
документов
Знакомство с государственным
стандартом по профессии и
специальности, учебным планом группы,
рабочими программами специальных
дисциплин, календарно-тематическими,
поурочными планами.
Преподава-
тель
педагогики
7-ой
день
Метод
наблюдения
Изучение
функциональных
обязанностей
педагога профес-
сионального обу-
чения.
Просмотр одной
из форм учебно-
воспитательной
работы
Преподава-
тель
педагогики
5-10
день
Метод
наблюдения
Метод опроса
Метод анализа
продуктов
деятельности
Метод
обобщения
данных
наблюдения и
опроса
Погружение в учебно – воспитательный
процесс, анализ занятий теоретического и
практического (профессионального)
обучения. Подготовка и проведение
беседы (как формы) о специальности
«Профессиональное обучение»
Преподава-
тель
психолого-
педагогиче
ских
дисциплин
11-ый Обобщение
итогов работы
во время
практики.
Итоговая
конференция в
ОГУ
Оформление
дневника
практики,
характеристики
Руководи-
тель
практики,
11
Утверждаю Зав. кафедрой ТиМПО ______________ В.Г. Гладких «10» февраля 200__года Таблица 2 - Календарно-тематический план педагогической практики студента 2 курса День Методическая Знакомство с Изучение Участие в учебно- Отв. практики подготовка профессиональными организации воспитательном препод. учебными педагогического процессе заведениями города процесса 1-й Вводная конференция: цели, задачи. Содержание и организация практики, план ее Кафедра 10–ое проведения ТиМПО февраля 2003г. ауд.2432 2-3 день Метод опроса Общее знакомство с Распределение по Руководи- образовательным учебным группам, тель учреждением. беседа с практики Собеседование с куратором группы директором, завучем и определение объектов практики 4.5,6 Метод опроса, Знакомство с государственным Преподава- день анализа стандартом по профессии и тель нормативных и специальности, учебным планом группы, педагогики методических рабочими программами специальных документов дисциплин, календарно-тематическими, поурочными планами. 7-ой Метод Изучение Просмотр одной Преподава- день наблюдения функциональных из форм учебно- тель обязанностей воспитательной педагогики педагога профес- работы сионального обу- чения. 5-10 Метод Погружение в учебно – воспитательный Преподава- день наблюдения процесс, анализ занятий теоретического и тель Метод опроса практического (профессионального) психолого- Метод анализа обучения. Подготовка и проведение педагогиче продуктов беседы (как формы) о специальности ских деятельности «Профессиональное обучение» дисциплин Метод обобщения данных наблюдения и опроса 11-ый Обобщение Оформление Руководи- итогов работы дневника тель во время практики, практики, практики. характеристики Итоговая конференция в ОГУ 11
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »