Дневник педагогической практики. Рабочая тетрадь. Калинина Т.М. - 56 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

5.4 График проведения учебных занятий на период практики
Тема учебного занятия (раздел, кол-во часов, рубежный контроль – вид) Число месяца,
время, аудитория
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Задание 14 Используя предложенную схему, составь план учебного занятия,
которое планируешь провести.
Организационный момент (до 3-х минут).
Контроль дом. сам. работы. (до 5мин.).
Вводное повторение (актуализация опорных понятий (до 5 мин.).
Форма
:_________________
Вопросы:
1___________________________________________________________________
2___________________________________________________________________
3___________________________________________________________________
4___________________________________________________________________
5________________________________________________________
Изучение новое материала (беседа, рассказ или ?) - формирование основных понятий и
способов ___________действий (до 10 мин.) вопросы беседы:
План рассказа
?
_
___________________________________________________________________Закрепление
(фронтально, индивидуально, группами) (5 мин.)
Форма:
__________________
Закрепление (самостоятельная работа) – формирование навыков,
у
мений
(до 10мин.).
Вид с/р _______________________
Задания с/р: _________________________________________________________
К
онтроль усвоения знаний.
Форма проведения
: _____________________
П
овторение (до 3мин.)
Форма проведения
: __________________
Организация домашней самостоятельной работы (7мин).
_
_________________
П
одведение итогов уч. занятия: ________________________________________
57
              5.4 График проведения учебных занятий на период практики

Тема учебного занятия (раздел, кол-во часов, рубежный контроль – вид)   Число     месяца,
                                                                        время, аудитория
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Организационный
      Задание 14 момент (допредложенную
                 Используя  3-х минут). схему, составь план учебного занятия,
которое планируешь
Контроль              провести.
         дом. сам. работы. (до 5мин.).
        Вводное повторение (актуализация опорных понятий (до 5 мин.).
        Форма:_________________
        Вопросы:
1___________________________________________________________________
2___________________________________________________________________
3___________________________________________________________________
4___________________________________________________________________
5________________________________________________________
Изучение новое материала (беседа, рассказ или ?) - формирование основных понятий и
способов ___________действий (до 10 мин.) вопросы беседы:
      План рассказа
      ?
____________________________________________________________________Закрепление
(фронтально, индивидуально, группами) (5 мин.)
        Форма: __________________
Закрепление (самостоятельная работа) – формирование навыков, умений
(до 10мин.).
Вид с/р _______________________
Задания с/р: _________________________________________________________
Контроль усвоения знаний.
Форма проведения: _____________________
Повторение (до 3мин.)
Форма проведения: __________________
Организация        домашней      самостоятельной      работы     (7мин).
__________________
Подведение итогов уч. занятия: ________________________________________


57

Страницы