Дневник педагогической практики. Рабочая тетрадь. Калинина Т.М. - 82 стр.

                                     Приложение А
                                       (рекомендуемое)

        А.1 Примерная тематика выпускных квалификационных работ по проблемам
теории и методики профессионального образования
для студентов специальности 030500 – «Профессиональное обучение»
специализаций:
«Технология пищевой промышленности и общественного питания»;
«Технология текстильной и легкой промышленности»;
«Машиностроение и технологическое оборудование»

1.    Пути и средства формирования у учащихся познавательного интереса на занятиях
производственного обучения.
2.    Развитие познавательной самостоятельности и творческой активности в процессе
теоретического обучения материаловедения (товароведения).
3.    Пути и средства формирования культуры умственного труда учащихся.
4.    Формирование у учащихся умений и навыков самоконтроля в учебно-
производственной деятельности в профессиональном училище.
5.    Дифференцированный подход к учащимся как средство их активизации на
теоретических занятиях по оборудованию предприятия.
6.    Межпредметные связи – важнейшее средство повышения качества знаний учащихся
профессионального училища.
7.    Самоорганизация личности будущего рабочего в процессе профессионального
обучения.
8.    Развитие взаимосвязи урочных и внеурочных занятий учащихся профессионального
училища.
9.    Система творческой работы учащихся на факультативных занятиях.
10.   Педагогические условия развития профессионального мастерства учащихся
профессионального училища на теоретических занятиях по технологии отрасли.
11.   Личностные факторы развития творческой активности учащихся в процессе
производственного обучения.
12.   Методика осуществления индивидуального подхода к учащимся (на материале
предмета по вашей специальности).
13.   Анализ и проектирование педагогической деятельности мастера профессионального
обучения.
14.   Педагогические     основы    организации     самостоятельных    работ    учащихся
профессионального училища при выполнении домашних заданий.
15.   Лекция как средство развития творчества и самостоятельности студентов колледжа.
16.   Экономическое воспитание на занятиях производственного обучения в колледже.
17.   Формы учебного сотрудничества как условия формирования продуктивного общения.
18.   Пути распознания и внедрения педагогического опыта в работу профессионального
училища (колледжа).
19.   Педагогическая технология: предмет, средство, методы, процесс, продукт (на примере
вашей дисциплины).
20.   Этические беседы и диспуты как формы нравственного становления учащегося
профессионального училища.
21.   Развитие социальной активности будущего рабочего.
22.   Пути гуманизации современного колледжа.
23.   Пути демократизации системы начального профессионального образования.
24.   Педагогические условия формирования нравственных понятий, чувств и отношений
учащегося профессионального училища.


83