Комплект методических материалов: Проведение итоговых государственных испытаний: порядок выполнения и защиты дипломной работы. Калинина А.Э - 22 стр.

UptoLike

22
Ïîäáîð êíèã è ñòàòåé ñëåäóåò ïðîèçâîäèòü ñ èñïîëüçîâàíè-
åì ñèñòåìàòè÷åñêèõ óêàçàòåëåé ëèòåðàòóðû â ãîðîäñêèõ áèáëèîòå-
êàõ, ÷èòàëüíîì çàëå Óíèâåðñèòåòà è ìåòîäè÷åñêèõ êàáèíåòàõ âû-
ïóñêàþùåé êàôåäðû. Ïðè èçó÷åíèè ïåðèîäè÷åñêèõ èçäàíèé ëó÷-
øå èñïîëüçîâàòü íîìåðà æóðíàëîâ, ãäå ïîìåùàåòñÿ óêàçàòåëü ñòà-
òåé, îïóáëèêîâàííûõ çà ãîä.
Ñòàòèñòè÷åñêèé ìàòåðèàë, ñâÿçàííûé ñ ïðîòåêàþùèìè â
ýêîíîìèêå ïðîöåññàìè â ðàìêàõ èçó÷åíèÿ ïðåäìåòíîé îáëàñòè,
ìîæíî ïîëó÷èòü ïðè àíàëèçå äàííûõ, îïóáëèêîâàííûõ â åæåãîä-
íûõ ñòàòèñòè÷åñêèõ ñáîðíèêàõ.
Äëÿ ïîäáîðà èçäàíèé ïî èíòåðåñóþùåé òåìå ìîãóò áûòü èñ-
ïîëüçîâàíû ñïèñêè ëèòåðàòóðû, ñîäåðæàùèåñÿ â óæå ïðîâåäåí-
íûõ èññëåäîâàíèÿõ íà ñîèñêàíèå íàó÷íûõ ñòåïåíåé.
 èòîãå ñîñòàâëÿåòñÿ ñïèñîê ëèòåðàòóðû, èñïîëüçóåìîé äëÿ
ðàñêðûòèÿ âûáðàííîé òåìû â ïðîöåññå íàïèñàíèÿ ðàáîòû.
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ðàáîòû è
îòðàæàåò ñòåïåíü èçó÷åííîñòè ðàññìàòðèâàåìîé ïðîáëåìû.  ñïè-
ñîê ëèòåðàòóðû âêëþ÷àþòñÿ, êàê ïðàâèëî, íå òîëüêî òå èñòî÷íè-
êè, íà êîòîðûå â ðàáîòå èìåþòñÿ áèáëèîãðàôè÷åñêèå ññûëêè, íî
è òå, êîòîðûå áûëè èçó÷åíû ïðè èññëåäîâàíèè òåìû ðàáîòû. Ïðè-
ìåð îôîðìëåíèÿ áèáëèîãðàôè÷åñêèõ ññûëîê ñìîòðèòå â ïðèëî-
æåíèè 5.
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû ãðóïïèðóåòñÿ â ñëåäóþùåì ïîðÿäêå:
1) íîðìàòèâíî-ïðàâîâûå àêòû îðãàíîâ çàêîíîäàòåëüíîé è
èñïîëíèòåëüíîé âëàñòè: Êîíñòèòóöèÿ, çàêîíû, óêàçû Ïðåçèäåí-
òà ÐÔ, ïîñòàíîâëåíèÿ Ïðàâèòåëüñòâà ÐÔ — â õðîíîëîãè÷åñêîé
ïîñëåäîâàòåëüíîñòè;
2) âåäîìñòâåííûå ïðàâîâûå àêòû — â õðîíîëîãè÷åñêîé ïîñ-
ëåäîâàòåëüíîñòè;
3) èñòî÷íèêè ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ — â õðîíîëîãè÷åñêîé
ïîñëåäîâàòåëüíîñòè;
4) äîêóìåíòû è ìàòåðèàëû ãîñóäàðñòâåííûõ àðõèâíûõ ó÷-
ðåæäåíèé — â õðîíîëîãè÷åñêîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè;
5) êíèãè è ñòàòüè íà ðóññêîì ÿçûêå — â àëôàâèòíîì ïî-
ðÿäêå;
6) êíèãè è ñòàòüè íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ — â àëôàâèòíîì
ïîðÿäêå.
Âêëþ÷åííàÿ â ñïèñîê ëèòåðàòóðà íóìåðóåòñÿ ñïëîøíûì ïî-
ðÿäêîì îò ïåðâîãî äî ïîñëåäíåãî íàçâàíèÿ.
      Ïîäáîð êíèã è ñòàòåé ñëåäóåò ïðîèçâîäèòü ñ èñïîëüçîâàíè-
åì ñèñòåìàòè÷åñêèõ óêàçàòåëåé ëèòåðàòóðû â ãîðîäñêèõ áèáëèîòå-
êàõ, ÷èòàëüíîì çàëå Óíèâåðñèòåòà è ìåòîäè÷åñêèõ êàáèíåòàõ âû-
ïóñêàþùåé êàôåäðû. Ïðè èçó÷åíèè ïåðèîäè÷åñêèõ èçäàíèé ëó÷-
øå èñïîëüçîâàòü íîìåðà æóðíàëîâ, ãäå ïîìåùàåòñÿ óêàçàòåëü ñòà-
òåé, îïóáëèêîâàííûõ çà ãîä.
      Ñòàòèñòè÷åñêèé ìàòåðèàë, ñâÿçàííûé ñ ïðîòåêàþùèìè â
ýêîíîìèêå ïðîöåññàìè â ðàìêàõ èçó÷åíèÿ ïðåäìåòíîé îáëàñòè,
ìîæíî ïîëó÷èòü ïðè àíàëèçå äàííûõ, îïóáëèêîâàííûõ â åæåãîä-
íûõ ñòàòèñòè÷åñêèõ ñáîðíèêàõ.
      Äëÿ ïîäáîðà èçäàíèé ïî èíòåðåñóþùåé òåìå ìîãóò áûòü èñ-
ïîëüçîâàíû ñïèñêè ëèòåðàòóðû, ñîäåðæàùèåñÿ â óæå ïðîâåäåí-
íûõ èññëåäîâàíèÿõ íà ñîèñêàíèå íàó÷íûõ ñòåïåíåé.
      Â èòîãå ñîñòàâëÿåòñÿ ñïèñîê ëèòåðàòóðû, èñïîëüçóåìîé äëÿ
ðàñêðûòèÿ âûáðàííîé òåìû â ïðîöåññå íàïèñàíèÿ ðàáîòû.
      Ñïèñîê ëèòåðàòóðû ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ðàáîòû è
îòðàæàåò ñòåïåíü èçó÷åííîñòè ðàññìàòðèâàåìîé ïðîáëåìû.  ñïè-
ñîê ëèòåðàòóðû âêëþ÷àþòñÿ, êàê ïðàâèëî, íå òîëüêî òå èñòî÷íè-
êè, íà êîòîðûå â ðàáîòå èìåþòñÿ áèáëèîãðàôè÷åñêèå ññûëêè, íî
è òå, êîòîðûå áûëè èçó÷åíû ïðè èññëåäîâàíèè òåìû ðàáîòû. Ïðè-
ìåð îôîðìëåíèÿ áèáëèîãðàôè÷åñêèõ ññûëîê ñìîòðèòå â ïðèëî-
æåíèè 5.
      Ñïèñîê ëèòåðàòóðû ãðóïïèðóåòñÿ â ñëåäóþùåì ïîðÿäêå:
      1) íîðìàòèâíî-ïðàâîâûå àêòû îðãàíîâ çàêîíîäàòåëüíîé è
èñïîëíèòåëüíîé âëàñòè: Êîíñòèòóöèÿ, çàêîíû, óêàçû Ïðåçèäåí-
òà ÐÔ, ïîñòàíîâëåíèÿ Ïðàâèòåëüñòâà ÐÔ — â õðîíîëîãè÷åñêîé
ïîñëåäîâàòåëüíîñòè;
      2) âåäîìñòâåííûå ïðàâîâûå àêòû — â õðîíîëîãè÷åñêîé ïîñ-
ëåäîâàòåëüíîñòè;
      3) èñòî÷íèêè ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ — â õðîíîëîãè÷åñêîé
ïîñëåäîâàòåëüíîñòè;
      4) äîêóìåíòû è ìàòåðèàëû ãîñóäàðñòâåííûõ àðõèâíûõ ó÷-
ðåæäåíèé — â õðîíîëîãè÷åñêîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè;
      5) êíèãè è ñòàòüè íà ðóññêîì ÿçûêå — â àëôàâèòíîì ïî-
ðÿäêå;
      6) êíèãè è ñòàòüè íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ — â àëôàâèòíîì
ïîðÿäêå.
      Âêëþ÷åííàÿ â ñïèñîê ëèòåðàòóðà íóìåðóåòñÿ ñïëîøíûì ïî-
ðÿäêîì îò ïåðâîãî äî ïîñëåäíåãî íàçâàíèÿ.

 22