Практикум по экспериментальной психологии. Калита В.В - 15 стр.

                     _________    ________                          _________________
|______0,5c _____|               4c          |________1 c ______|          0,5      |

сигнал «внима-        Интервал для            Предъявление           межстимульный
ние»                  осуществления           «+» или «-»           интервал (до сле-
                      прогноза                                      дующего сигнала
                                                                    «внимание»)

       Инструкция испытуемому: « Ваша цель состоит в том, чтобы угады-
вать, какое из двух событий произойдет в пробе. Событием будем считать
появление на экране «+» или «-». Кокой – то из этих знаков появляется в ка-
ждой пробе. Вы должны в промежуток между сигналом «Внимание» и собст-
венно событием осуществить прогноз, то есть угадать знак, который поя-
виться, и сообщить о нем нажатием кнопки на пульте.
       Всего Вам будет предъявлено три последовательности, каждая длин-
ною в 100 проб, между ними будут перерывы для отдыха. А сейчас сделаем
несколько проб для того, чтобы Вы научились правильно оценивать время,
отведенное для угадывания, и укладываться в него».
       Испытуемым не сообщается, что частоты появления «+» и «-» в по-
следовательностях разные.
       Процедура и план эксперимента. Задачей назовем последовательность
из 100 проб, для которой задана определенная частота случайного чередова-
ния «+» и «-». Всего используется три последовательности, в которых веро-
ятность (Р) плюса равна: Р1 = 0, 75; Р2 = 0,5; Р3 = 0,25. Каждый испытуемый
осуществляет прогнозы в условиях всех трех задач, но порядок их следова-
ния будет зависеть от того, в какую группу в соответствии с выбранной крос-
синдивидуальной схемой попадает испытуемый.
       После определения экспериментальной схемы (например, выбора ре-
версивного уравнивания) студенты в случайном порядке распределяются по
соответствующим группам. Сначала эксперимент проводиться с первой
группой (по единой схеме одновременного предъявления задач всем испы-
туемым, каждый из которых находиться перед своим телевизором), затем со
второй.
       После окончания опытов каждый испытуемый получает протокол ин-
дивидуальных данных, в котором с помощью алфавитно – цифрового печа-
тающего устройства (АЦПУ) представлены: порядок прогнозов во всех трех
задачах, стимульная последовательность для Р = 0,5, частоты появления в
этой последовательности микропоследовательностей из 1, 2, 3 и более одина-
ковых знаков перед прогнозом испытуемым «плюса».




                                                                                        9