Практикум по экспериментальной психологии. Калита В.В - 50 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

44
точке субъективного равенства (TCP). Измерение производится одним из по-
роговых психофизических методов.
Процедура и план эксперимента: Наблюдение в естественных усло-
виях осуществляется наблюдателем бинокулярно в хорошо освещенном по-
мещении. Искусственное ограничение условий восприятия удаленности
сравниваемых с эталоном квадратов осуществляется с помощью наблюдения
через трубки, вставленные в ширму-экран под таким углом, чтобы эталон
был виден в одну из трубок, а сравниваемый с ним квадрат в другую. Длина
трубок подобрана таким образом, чтобы объект был виден в небольшом фо-
новом окружении. Голова испытуемого фиксируется на подбороднике.
В данном случав для получения значений ЗП наиболее удобен метод
границ, поскольку он дает возможность наиболее быстрого определения TCP
И характеризуется меньшей вариабельностью пороговых величин. Последнее
обстоятельство особенно существенно при определении константности в ус-
ловиях ограничения наблюдения из-за естественного роста вариабельности
ответов. Предъявляется стимульная последовательность в соответствии с
требованиями метода границ. Следует обратить внимание на варьирование
начального стимульного объекта как в восходящих, так и нисходящих рядах.
На каждое условие НП должно быть определено не менее 4-х TCP значит,
не менее 8 рядов переменных стимулов).
Инструкция А испытуемому: "Ваша голова не должна сдвигаться с
подбородника. Проба начинается по сигналу "Внимание". Вы открываете
глаза и смотрите на эталонный квадрат - на ближнем экране и переменный -
на дальнем экране и сообщаете "больше", "равен", или "меньше" кажется Вам
переменный квадрат. После ответа закрываете глаза".
Инструкция Б: "Ваша задача остается той же. Отличие состоит только
в том, что Вы по сигналу нимание" теперь смотрите сначала в одну, потом
в другую трубку, чтобы увидеть эталонный и переменный квадраты".
Инструкция В: "Вала задача состоит в том, чтобы, открыв глаза по
сигналу "Внимание" и посмотрев через трубки на эталонный и переменный
квадраты, оценить реальную величину квадрата в тех же категориях, учиты-
вая, что при удалении предмета его видимый размер уменьшается".
Инструкция Г: "Ваша задача остается той же, но смотреть Вы можете
не через трубки".
Смена условий НП происходит в позиционно уравненной последо-
вательности.
Студенты работают двойками: экспериментатор и испытуемый. Экс-
периментатор предъявляет стимульные объекты и ведет протокол, который
должен быть заготовлен заранее, до сдачи допуска к отработке задания. По-
сле проведения опыта испытуемый записывает самоотчет, в котором отмеча-
ет, какими признаками он пользовался при сравнении эталона и переменного
стимулов, в каком отношении для него отличались четыре ситуации экспе-
римента, в чем выражались специфические трудности при ограничении усло-
вий наблюдения, как менялось самочувствие в ходе опыта.
точке субъективного равенства (TCP). Измерение производится одним из по-
роговых психофизических методов.
       Процедура и план эксперимента: Наблюдение в естественных усло-
виях осуществляется наблюдателем бинокулярно в хорошо освещенном по-
мещении. Искусственное ограничение условий восприятия удаленности
сравниваемых с эталоном квадратов осуществляется с помощью наблюдения
через трубки, вставленные в ширму-экран под таким углом, чтобы эталон
был виден в одну из трубок, а сравниваемый с ним квадрат в другую. Длина
трубок подобрана таким образом, чтобы объект был виден в небольшом фо-
новом окружении. Голова испытуемого фиксируется на подбороднике.
        В данном случав для получения значений ЗП наиболее удобен метод
границ, поскольку он дает возможность наиболее быстрого определения TCP
И характеризуется меньшей вариабельностью пороговых величин. Последнее
обстоятельство особенно существенно при определении константности в ус-
ловиях ограничения наблюдения из-за естественного роста вариабельности
ответов. Предъявляется стимульная последовательность в соответствии с
требованиями метода границ. Следует обратить внимание на варьирование
начального стимульного объекта как в восходящих, так и нисходящих рядах.
На каждое условие НП должно быть определено не менее 4-х TCP (а значит,
не менее 8 рядов переменных стимулов).
       Инструкция А испытуемому: "Ваша голова не должна сдвигаться с
подбородника. Проба начинается по сигналу "Внимание". Вы открываете
глаза и смотрите на эталонный квадрат - на ближнем экране и переменный -
на дальнем экране и сообщаете "больше", "равен", или "меньше" кажется Вам
переменный квадрат. После ответа закрываете глаза".
       Инструкция Б: "Ваша задача остается той же. Отличие состоит только
в том, что Вы по сигналу "Внимание" теперь смотрите сначала в одну, потом
в другую трубку, чтобы увидеть эталонный и переменный квадраты".
       Инструкция В: "Вала задача состоит в том, чтобы, открыв глаза по
сигналу "Внимание" и посмотрев через трубки на эталонный и переменный
квадраты, оценить реальную величину квадрата в тех же категориях, учиты-
вая, что при удалении предмета его видимый размер уменьшается".
       Инструкция Г: "Ваша задача остается той же, но смотреть Вы можете
не через трубки".
       Смена условий НП происходит в позиционно уравненной последо-
вательности.
       Студенты работают двойками: экспериментатор и испытуемый. Экс-
периментатор предъявляет стимульные объекты и ведет протокол, который
должен быть заготовлен заранее, до сдачи допуска к отработке задания. По-
сле проведения опыта испытуемый записывает самоотчет, в котором отмеча-
ет, какими признаками он пользовался при сравнении эталона и переменного
стимулов, в каком отношении для него отличались четыре ситуации экспе-
римента, в чем выражались специфические трудности при ограничении усло-
вий наблюдения, как менялось самочувствие в ходе опыта.

44