Экономика Западной Сибири: Омская область. Калужский М.Л - 12 стр.

Калужский М.Л., Сараев А.Р. "Экономика Западной Сибири. Омская область" __________


Методические рекомендации по работе с пособием
   При изучении дисциплин "Региональная экономика" и "Экономика Западной Си-
бири" необходимо отталкиваться от того факта, что структура российской экономики
в процессе рыночных подверглась коренной реорганизации. Многие полномочия по
управлению экономикой плановыми методами государство или совсем сложило с себя
или передало на региональный уровень.
   Внутри России активно идет процесс формирования региональных экономических
конгломератов рыночной природы. Поэтому неизбежно на уровне отдельных субъ-
ектов Федерации вырабатываются новая региональная политика и региональная
стратегия, основные положения которых нужно знать каждому экономисту.
   Сегодня особенно важен дифференцированный подход к решению задач социаль-
но-экономического развития регионов в зависимости от возможностей и конкретных
особенностей. Лишь максимально полный учет природных, демографических, пра-
вовых и иных факторов развития территорий дает возможность эффективно решать
стоящие перед регионами России задачи. Необходимо получить четкое представление
о нормативно-правовой базе, природно-ресурсном потенциале, трудовых ресурсах,
общих принципах и приоритетах региональной экономической политики в Западной
Сибири и Омской области.
   Важным требованием к студентам является самостоятельное изучение учебного
пособия, обязательное осмысление принципов функционирования экономики терри-
торий. При изучении каждой главы следует не только внимательно прочесть текст и
выделить главные положения, но и кратко ответить на контрольные вопросы. Особое
внимание следует обратить на определения отдельных научных положений, знание и
понимание которых требуются от студента обязательно – сущности регионального
управления, знания методов исследования, особенностей размещения производи-
тельных сил, принципов экономического районирования, формирования региональ-
ной бюджетной политики и т.д.
   При работе с учебным пособием особое значение для студентов приобретает со-
поставление особенностей государственной и региональной политики в рамках от-
дельных территорий. Это связано с тем, что в рыночной системе хозяйствования ре-
гиональное управление неизбежно переносит акцент при изучении дисциплины на
изучение экономики государственного сектора и бюджетные вопросы.
   Причина такого положения заключается в организационной независимости хо-
зяйствующих субъектов и ограничении государственного регулирования сферой
сбора и распределения бюджетных доходов. Так, например, план лекционного курса
при изучении экономического района может включать следующие последовательно
излагаемые вопросы:
1. Место западносибирского экономического района в хозяйственном комплексе
    страны.
2. Экономическая оценка природных условий и ресурсов Омской области.
3. Особенности экономико-географического положения Омской области.
4. Характеристика населения и трудовых ресурсов Омской области.
5. Внутрирегиональная экономическая политика.
6. Развитие и размещение основных отраслей экономики Омской области.
7. Основные направления развития региона в условиях рыночных отношений.
8. Бюджетные отношения на территории Омской области.
9. Финансовые институты и их деятельность в Омской области.
10. Социальное развитие и социальная инфраструктура региона.



                                         12