ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Введение
4
ВВЕДЕНИЕ
Общая теория систем – новое и, в то же время, достаточно ут-
вердившееся направление в современной науке. Понятие «систем-
ность» уже давно вошло в обиход естественнонаучных дисциплин.
Однако для социальных дисциплин системный подход по-прежнему
достаточно нов, несмотря на большое количество работ отечествен-
ных и зарубежных ученых.
Вместе с тем, Общая теория
систем позволяет найти ответы на
многие трудноразрешимые вопросы социально-экономического
развития нашей цивилизации. Она не только не противоречит, но и
существенно дополняет большинство современных социальных
теорий. Системная методология особенно ценна комплексностью
подхода и непредвзятостью выводов.
Настоящий элективный курс «Общая теория систем» предназна-
чен для студентов высших учебных заведений гуманитарных спе-
циальностей. Он включает в себя четыре основных раздела:
Раздел I. Самоорганизация в природе и обществе.
Раздел посвящен изучению явления «самоорганизации» в приро-
де и обществе. Он охватывает вопросы развития системных пред-
ставлений в науке, вопросы современного представления о самоор-
ганизации материи и вопросы взаимосвязи материалистической
диалектики и социальной самоорганизации. Он носит
вводный и
ознакомительный характер.
Раздел II. Основания Общей теории систем.
В этом разделе подробно рассмотрены методологические осно-
вания, принципы и постулаты Общей теории систем. Особое вни-
мание уделено изучению таких важных для понимания социальной
действительности понятий, как экзогенность, флуктуации, равно-
весность, открытость, темпоральность и др. Материалы раздела
предназначены для закрепления у
студентов основных положений
Общей теории систем.
Раздел III. Социальная самоорганизация.
Раздел предназначен для детального изучения системообразую-
щих факторов и движущих сил социальной самоорганизации. В нем
подробно и на конкретных примерах раскрывается особенности са-
моорганизации общества в современной России и за рубежом. При-
оритетное значение отдано изучению роли системных противоре-
чий, конкуренции
и адаптации в социальной самоорганизации.
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Общая теория систем – новое и, в то же время, достаточно ут-
вердившееся направление в современной науке. Понятие «систем-
ность» уже давно вошло в обиход естественнонаучных дисциплин.
Однако для социальных дисциплин системный подход по-прежнему
достаточно нов, несмотря на большое количество работ отечествен-
ных и зарубежных ученых.
Вместе с тем, Общая теория систем позволяет найти ответы на
многие трудноразрешимые вопросы социально-экономического
развития нашей цивилизации. Она не только не противоречит, но и
существенно дополняет большинство современных социальных
теорий. Системная методология особенно ценна комплексностью
подхода и непредвзятостью выводов.
Настоящий элективный курс «Общая теория систем» предназна-
чен для студентов высших учебных заведений гуманитарных спе-
циальностей. Он включает в себя четыре основных раздела:
Раздел I. Самоорганизация в природе и обществе.
Раздел посвящен изучению явления «самоорганизации» в приро-
де и обществе. Он охватывает вопросы развития системных пред-
ставлений в науке, вопросы современного представления о самоор-
ганизации материи и вопросы взаимосвязи материалистической
диалектики и социальной самоорганизации. Он носит вводный и
ознакомительный характер.
Раздел II. Основания Общей теории систем.
В этом разделе подробно рассмотрены методологические осно-
вания, принципы и постулаты Общей теории систем. Особое вни-
мание уделено изучению таких важных для понимания социальной
действительности понятий, как экзогенность, флуктуации, равно-
весность, открытость, темпоральность и др. Материалы раздела
предназначены для закрепления у студентов основных положений
Общей теории систем.
Раздел III. Социальная самоорганизация.
Раздел предназначен для детального изучения системообразую-
щих факторов и движущих сил социальной самоорганизации. В нем
подробно и на конкретных примерах раскрывается особенности са-
моорганизации общества в современной России и за рубежом. При-
оритетное значение отдано изучению роли системных противоре-
чий, конкуренции и адаптации в социальной самоорганизации.
4
