Физиологические методы контроля в спорте. Капилевич Л.В - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

5
ГЛАВА I
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ НА ФИЗИЧЕСКУЮ
НАГРУЗКУ И ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ИХ ОЦЕНКИ
1.1. История спортивной физиологии
Физиология спорта - относительный новичок в мире науки. До
конца XIX столетия главная цель физиологов заключалась в получении
информации, имеющей клиническое значение. Проблема реакции орга-
низма на физические нагрузки практически не изучалась. Несмотря на
общепризнанную значимость регулярной мышечной деятельности уже в
середине XIX столетия, до конца столетия на физиологию мышечной
деятельности внимание почти не обращали.
С середины XIX века существовало мнение о необходимости ре-
гулярной физической деятельности для поддержания оптимального со-
стояния здоровья, однако только в конце 60-х годов XX столетия оно
стало общепризнанным. Последующие исследования доказали значение
физических нагрузок для противодействия физическому спаду, обу-
словленному процессом старения.
Осознание потребности в физической деятельности способство-
вало пониманию важности превентивной медицины и необходимости
разработки программ для поддержания и укрепления здоровья.
Хотя физиологии физических нагрузок нельзя ставить в заслугу
современное движение за сохранение здоровья, тем не менее, именно
она обеспечила основной комплекс знаний и обоснование включения
физических нагрузок как неотъемлемого компонента здорового образа
жизни, а также заложила основы науки о значении физических нагрузок
для больных и здоровых.
В развитии физиологии спорта условно выделяют несколько эта-
пов. Первый, начальный, ее период формировался в конце XIX в. и в 20-
е гг. прошлого столетия и характеризовался тем, что физиология в ос-
новном преподавалась по программам медицинских институтов с неко-
торым акцентом на разделе "Физиология мышц". В прикладном плане
освещались лишь отдельные медицинские вопросы, связанные с влия-
нием физических упражнений на организм. Такое содержание дисци-
плины отражало в то время объективное состояние научных знаний в

Страницы