ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
129
манды. Если использовать классификацию Д. Янкеловича для конкрет-
ных стадий развития рабочих команд, то образовательный процесс в
плане содержания в соответствии со стадиями развития предлагается
организовать по определенным направлениям, отраженным в табл.
2.6.1.
Таблица 2.6.1
Примерные направления образовательных курсов
в соответствии со стадиями развития рабочих команд
Стадия Образовательные направления
Подготовитель-
ный этап
Старт
1. Основные понятия концепции рабочих команд
2. Применение концепции рабочих команд
3. Развитие рабочих команд, знаний и умений
команд и их членов
Стадия неопреде-
ленности
1. Управление конфликтами
2. Организация информационного обеспечения
Стадия ориента-
ции на лидера
1. Методы разработки и принятия решений. Дос-
тижение консенсуса
Жестко структу-
рированные ко-
манды
1. Влияние развития личности на успех команды
2. Организация системы поощрения в командах
3. Влияние разделения ролей на эффективность
команд
4. Системы коммуникаций внутри команды и с
внешней средой
5. Использование наставничества, оптимальной
организации внутренних ресурсов, исследований
и других подходов для развития знаний и умений
команды
Самонаправляе-
мая рабочая ко-
манда
1. Базовые курсы для менеджмента по проблемам
коллективного принятия решений, командной
работы и т.п. (подготовка к работе в командах
менеджеров)
130
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящее время теория и практика рабочих команд стремитель-
но развивается, появляются новые примеры использования, методы и
организационные процедуры обоснования и внедрения рабочих команд.
Появились и первые примеры эффективного применения рабочих ко-
манд в России. Сегодня уже нет необходимости обосновывать необхо-
димость развития этого направления в менеджменте. Однако это
не
значит, что все проблемы решены. Об этом свидетельствует и все воз-
растающее число научных публикаций по данной тематике и у нас в
России и за рубежом.
Особое внимание следует уделять методологическим и методиче-
ским вопросам, «привязке» отдельных положений теории рабочих ко-
манд к конкретным областям применения. В предлагаемой работе пред
-
ложены различные подходы к решению типичных проблем, возникаю-
щих при внедрении и функционировании рабочих команд. Естественно,
они не являются универсальными и бесспорными. Нельзя не отметить и
тот факт, что рассматриваемый материал сосредоточен на деятельности
команд исполнителей. Фактически оставлен за границами работы мате-
риал по менеджерским командам, по командам менеджеров. Хотя
во-
просы лидерства в командах, эффективного руководства рабочими ко-
мандами в пособии рассмотрены.
Необходимы дальнейшие исследования в рамках данной пробле-
матике, потому что, по нашему мнению, рабочие команды являются
необходимой составляющей любой организации, ориентированной на
быструю реакцию на внешние изменения, на поддержание высокой
конкурентоспособности продукции и услуг.
манды. Если использовать классификацию Д. Янкеловича для конкрет-
ных стадий развития рабочих команд, то образовательный процесс в ЗАКЛЮЧЕНИЕ
плане содержания в соответствии со стадиями развития предлагается
организовать по определенным направлениям, отраженным в табл. В настоящее время теория и практика рабочих команд стремитель-
2.6.1. но развивается, появляются новые примеры использования, методы и
организационные процедуры обоснования и внедрения рабочих команд.
Таблица 2.6.1 Появились и первые примеры эффективного применения рабочих ко-
Примерные направления образовательных курсов манд в России. Сегодня уже нет необходимости обосновывать необхо-
в соответствии со стадиями развития рабочих команд димость развития этого направления в менеджменте. Однако это не
значит, что все проблемы решены. Об этом свидетельствует и все воз-
Стадия Образовательные направления растающее число научных публикаций по данной тематике и у нас в
Подготовитель- 1. Основные понятия концепции рабочих команд России и за рубежом.
ный этап 2. Применение концепции рабочих команд Особое внимание следует уделять методологическим и методиче-
Старт 3. Развитие рабочих команд, знаний и умений ским вопросам, «привязке» отдельных положений теории рабочих ко-
команд и их членов манд к конкретным областям применения. В предлагаемой работе пред-
Стадия неопреде- 1. Управление конфликтами ложены различные подходы к решению типичных проблем, возникаю-
ленности 2. Организация информационного обеспечения щих при внедрении и функционировании рабочих команд. Естественно,
Стадия ориента- 1. Методы разработки и принятия решений. Дос- они не являются универсальными и бесспорными. Нельзя не отметить и
ции на лидера тижение консенсуса тот факт, что рассматриваемый материал сосредоточен на деятельности
Жестко структу- 1. Влияние развития личности на успех команды команд исполнителей. Фактически оставлен за границами работы мате-
рированные ко- 2. Организация системы поощрения в командах риал по менеджерским командам, по командам менеджеров. Хотя во-
манды 3. Влияние разделения ролей на эффективность просы лидерства в командах, эффективного руководства рабочими ко-
команд мандами в пособии рассмотрены.
4. Системы коммуникаций внутри команды и с Необходимы дальнейшие исследования в рамках данной пробле-
внешней средой матике, потому что, по нашему мнению, рабочие команды являются
5. Использование наставничества, оптимальной необходимой составляющей любой организации, ориентированной на
организации внутренних ресурсов, исследований быструю реакцию на внешние изменения, на поддержание высокой
и других подходов для развития знаний и умений конкурентоспособности продукции и услуг.
команды
Самонаправляе- 1. Базовые курсы для менеджмента по проблемам
мая рабочая ко- коллективного принятия решений, командной
манда работы и т.п. (подготовка к работе в командах
менеджеров)
129 130
