Сопоставление языков в истории языкознания. Выпуск 2. Кашкин В.Б. - 35 стр.

                                              35

embodiment, н еразры вн ой с вязи и взаи мозави с и мос ти тела и разу ма в с у бъ-
ек те позн ан и я и реч и . К ак с ч и тает Ю . С . С тепан ов, проблема с у бъек та
«объеди н яет в н аши дн и ли н гви с ти к у , пс и хоан али з, эпи с темологи ю , логи -
к у , фи лос офи ю , и с тори ю , поли тологи ю ».
        Дейс тви тельн о, перви ч н ое разделен и е н ау к , н ач ало к оторому поло-
ж и ла «М етафи зи к а» А ри с тотеля, в Х Х век е с тало ощу щатьс я, к ак н еу доб-
с тво, к ак и с к у с с твен н ое пос троен и е, н е отраж аю щее реальн у ю с тру к ту ру
ч еловеч ес к ого позн ан и я. С тали появлятьс я «промеж у точ н ы е» ди с ци пли н ы ,
решавши е задач и , вы ходи вши е за пределы к лас с и ч ес к ого разделен и я н ау к :
пс и холи н вги с ти к а, с оци оли н гви с ти к а, этн оли н гви с ти к а, эк с пери мен таль-
н ая фон ети к а и т.п. Ч то к ас аетс я паради гмати ч ес к ого разделен и я н а ан тро-
поцен три зм и с и с темоцен три зм, вероятн о, н ельзя отри цать с праведли вос ти
подхода н и той, н и дру гой паради гмы . Я зы к являетс я с и с темой отн оше-
н и й, к оторы е вы являю тс я меж ду ч еловеч ес к и ми к омму н и к ати вн ы ми дей-
с тви ями , это с и с тема – погру ж ен н ая в с оци альн у ю с реду , точ н ее, и з н ее
возн и к аю щая.
        В к он це Х Х век а рас прос тран яю тс я и деи с и н ергети к и (язы к овое дей-
с тви е к ак с овмес тн ое дейс тви е), эмердж ен ти зма (возн и к н овен и е с мы с лов
и з с овмес тн ы хдейс тви й), с аморегу ляци и и ау топойес и с а (с оздан и я с и с те-
мы язы к а и з вн у трен н и хс редс тв) и т.п. Разрешен и е паради гмати ч ес к ого
с пора – н е в победе одн ой и з точ ек зрен и я, а в с оздан и и н овой, и н тегра-
ти вн ой паради гмы , у ч и ты ваю щи й с и с темн ы й харак тер язы к овой деятель-
н ос ти и к омму н и к ати вн ого взаи модейс тви я.

                          К онтрольные воп рос ы к тем е 8.
        1. К ак овы бы ли теорети ч ес к и е пози ци и предс тави телей Ж ен евс к ой
шк олы ?
        2. К то бы л автором теори и ак ту али заци и и к ак овы ее ос н овн ы е по-
лож ен и я?
        3. К ак ово зн ач ен и е при н ци па ас и мметри ч н ого ду али зма для теори и
язы к а и теори и зн ак а?
        4. Назови те ос н овн ы хпредс тави телей фран цу зс к ой с оци ологи ч ес к ой
шк олы в ли н гви с ти к е. В ч ем с ос тои т и хн ау ч н ы й вк лад?
        5. Нас к ольк о вели к о бы ло вли ян и е и дей Ф . де С ос с ю ра н а протяж е-
н и и Х Х век а?
        6. В ч ем с воеобрази е н ау ч н ой пози ци и Гю с тава Ги йома?
        7. Ч то так ое «пос тс тру к ту рали зм»?
        8. Нас к ольк о ши рок о зву ч ат в н аше время и деи Ролан а Б арта?
        9. Ч то так ое ли н гви с ти ч ес к и й ры н ок ?