Изучение законов динамики материальной точки. Казачков В.Г - 10 стр.

      где       m1 – масса бруска с добавочными грузами;
                m2 – масса платформы с добавочными грузами.
Значение силы занести в таблицу 2.
      2.8       Установить брусок на наклонной плоскости так, чтобы платфор-
ма поднялась на высоту h = 50 см. Освободить систему и измерить время
опускания платформы. Это задание проделать 5 раз. Вычислить средние зна-
чения времени опускания и ускорения по формулам (10), (11) и занести в
таблицу 2.
      2.9       Переложить один груз с бруска на платформу и повторить пунк-
ты 2.7, 2.8. Аналогично поступить, переложив второй и третий грузы.
      2.10 Построить график зависимости силы F от ускорения a. Сделать
вывод по результатам работы.
Таблица 2
  Кол-во гру-             3             2              1            0
 зов на бруске
      t,с
     a , м/с2
      F,Н



       Вопросы для самоконтроля


Вопрос 1. Дать определения силы, массы, импульса.
Вопрос 2. Сформулировать три закона Ньютона.
Вопрос 3. Какие системы отсчета называются инерциальными?
Вопрос 4. Каковы виды взаимодействий между телами?
Вопрос 5. Какие различают виды сухого трения?
Вопрос 6. Сформулировать закон Кулона-Амонтона.
Вопрос 7. От чего зависит коэффициент трения?
Вопрос 8. Записать уравнения второго закона Ньютона для системы,
                изображенной на рисунке 3.

10