Математика. Раздел 5. Математические модели в экономике. Тетрадь 5.1. Казанцев Э.Ф. - 29 стр.

     Поэтому долгое время понятие «модель» относилось только к

материальным объектам (модель плотины, самолета, человеческой фигуры).

Постепенно под моделью стали понимать некий объект-заместитель,

который может заменять объект-оригинал, воспроизводя интересующие нас

свойства   и   характеристики    оригинала,   причем   имея    существенные

преимущества, удобства (доступность, наглядность и т.д.). В дальнейшем

было понято, что моделями могут служить не только реальные объекты, но и

абстрактные, идеальные построения. Типичным примером абстрактной

модели является математическая модель. Модели могут быть качественно

различными, образуя иерархию моделей (например, основные понятия →

идея → гипотеза → теория → закон → принцип). Можно сказать, что модель

есть способ существования знаний. Цель может также рассматриваться как

модель. Действительно, всякая как трудовая (рабочий, крестьянин, студент),

деятельность   человека,   так   и   нетрудовая   (отдых,     игры,   чтение,

коллекционирование и т.п.), имеет цель. Т.е. организующим началом любой

деятельности является цель - образ желаемого будущего, или модель

состояния, на реализацию которого и направлена деятельность.

     Существенно, что модель является не просто образом (заменителем

оригинала), а целевым отображением. Пример: туристы пришли на стоянку,

где есть только бревна. Для одного бревно - это модель будущего стола или

стула, для другого - дрова, третий видит в бревне будущую скульптуру,

четвертый подсчитывает количество колец и т.д. Таким образом, у одного


                                                                           29