Составители:
Рубрика:
264
5) Тина вместе с стерженицей принялась делать стержни с различной
дозировкой крепителя (Г. Николаева).
29. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблены составные именные сказуемые.
1) – Доктор, – шепотом спросил потрясенный Рюхин, – он, значит,
действительно болен? (М. Булгаков);
2) Он изнемог от дня чиновной скуки, / Но лязг костей музы́кой
за-
глушён…/ Он крепко жмёт приятельские руки – / Живым, живым казаться
должен он (А. Блок);
3) С изуродованным страстью лицом, бледный и с трясущеюся ниж-
ней челюстью, Вронский ударил ее каблуком в живот и опять стал тянуть
за поводья (Л. Толстой);
4) …И адъютант побежал отыскивать замешкавшегося офицера (Л.
Толстой);
5) А что
же я, консерватор, должен делать, если он начнет отрывать
на этих моделях в день по тыще? (Г. Николаева).
30. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблен глагол быть в значении ‘находиться’, ‘существовать’, ‘пребы-
вать’, т. е. не является связкой.
1) У тебя там есть знакомые профессора, они тебе
помогут (А. Че-
хов);
2) На вас так похожа, Федор Иваныч, что ужас. Глаза, брови... ну, вы,
как есть – вы (И. Тургенев);
3) Мне пора приняться за дело, то есть за уроки, – заметил старик (И.
Тургенев);
4) – А тому назначается, – возразила она, – кто никогда не сплетни-
чает, не хитрит и не сочиняет
, если только есть на свете такой человек (И.
Тургенев);
5) Ему наконец захотелось есть; но он ожидал свою прислугу и пова-
ра только к вечеру; обоз с провизией из Лавриков еще не прибывал, –
пришлось обратиться к Антону (И. Тургенев).
31. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблены
сказуемые с нулевым связочным компонентом.
1) Ты твердишь, что я холоден, замкнуть и сух, / Да, таким я буду с
тобой: / Не для ласковых слов я выковывал дух, / Не для дружб я боролся с
судьбой (А. Блок);
2) На следующий день было воскресенье (И. Тургенев);
3) Наиболее сложными, мучительными оказываются поиски формы
представления
субъекта повествования в художественном тексте;
4) Созданный писателем художественный мир – это мир фикцио-
нальный, придуманный (Н. Изотова);
5) Тина вместе с стерженицей принялась делать стержни с различной
дозировкой крепителя (Г. Николаева).
29. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблены составные именные сказуемые.
1) – Доктор, – шепотом спросил потрясенный Рюхин, – он, значит,
действительно болен? (М. Булгаков);
2) Он изнемог от дня чиновной скуки, / Но лязг костей музы́кой за-
глушён…/ Он крепко жмёт приятельские руки – / Живым, живым казаться
должен он (А. Блок);
3) С изуродованным страстью лицом, бледный и с трясущеюся ниж-
ней челюстью, Вронский ударил ее каблуком в живот и опять стал тянуть
за поводья (Л. Толстой);
4) …И адъютант побежал отыскивать замешкавшегося офицера (Л.
Толстой);
5) А что же я, консерватор, должен делать, если он начнет отрывать
на этих моделях в день по тыще? (Г. Николаева).
30. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблен глагол быть в значении ‘находиться’, ‘существовать’, ‘пребы-
вать’, т. е. не является связкой.
1) У тебя там есть знакомые профессора, они тебе помогут (А. Че-
хов);
2) На вас так похожа, Федор Иваныч, что ужас. Глаза, брови... ну, вы,
как есть – вы (И. Тургенев);
3) Мне пора приняться за дело, то есть за уроки, – заметил старик (И.
Тургенев);
4) – А тому назначается, – возразила она, – кто никогда не сплетни-
чает, не хитрит и не сочиняет, если только есть на свете такой человек (И.
Тургенев);
5) Ему наконец захотелось есть; но он ожидал свою прислугу и пова-
ра только к вечеру; обоз с провизией из Лавриков еще не прибывал, –
пришлось обратиться к Антону (И. Тургенев).
31. Укажите номер (-а) предложения (-й), в котором (-ых) упот-
реблены сказуемые с нулевым связочным компонентом.
1) Ты твердишь, что я холоден, замкнуть и сух, / Да, таким я буду с
тобой: / Не для ласковых слов я выковывал дух, / Не для дружб я боролся с
судьбой (А. Блок);
2) На следующий день было воскресенье (И. Тургенев);
3) Наиболее сложными, мучительными оказываются поиски формы
представления субъекта повествования в художественном тексте;
4) Созданный писателем художественный мир – это мир фикцио-
нальный, придуманный (Н. Изотова);
264
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- …
- следующая ›
- последняя »
