Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения. Казарина В.И - 27 стр.

UptoLike

Рубрика: 

29
Дополнительная к теме литература
1. Востоков, А. Х. Русская грамматика по начертанию его же
сокращённой грамматики полнее изложенная // Хрестоматия по истории
грамматических учений в России. – М.: Высшая школа, 1965. – С. 77 – 83.
2. Гвоздев, А. Н. Современный русский язык. Ч. П. Синтак-
сис. – М.: Учпедгиз, 1961. – С. 30 – 38.
2. Грамматика русского языка. – М.: АН
СССР, 1954. – С. 5 – 63,
115 – 354.
3. Грамматика современного русского литературного языка. – М.:
Наука, 1970. – С. 486 – 540.
4. Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении. –
М.: Учпедгиз, 1934. – С. 31 – 55. Разделы 1У и У общей части.
5. Прокопович, Н.Н. Словосочетание в современном русском ли-
тературном языке. – М.: Просвещение , 1966. – 400 с.
6. Скобликова, Е.С. Согласование и
управление в современном
русском языке. – М.: Просвещение, 1971. – С. 174 – 206.
7. Современный русский литературный язык. Синтаксис. – М.:
МГУ, 1958. – С. 5 – 94. .
8. Фортунатов, Ф. Ф. Извлечение из работ «Сравнительное языко-
ведение. Общий курс» и «о преподавании грамматики русского языка в
средней школе» // Хрестоматия по истории грамматических учений в Рос-
сии. – М.: Высшая школа, 1965. – С. 269 – 281.
Тренировочные упражнения
Упражнение 1. Выделите в данных предложениях из произведений
Ф.А. Абрамова сочетания слов, связанные по смыслу и грамматически.
Почему одни из них в соответствии с учением В.В. Виноградова является
словосочетаниями, другие ими не являются: формируют а) предикативное
сочетание; б) сочинённый ряд; образуют сочетание распространяемого
слова с обособленным второстепенным членом
предложения; в) распро-
страняемый компонент является детерминантом.
1. С обязанностями своими Володька справлялся походя. 2. Володька
встал, уныло побрел к избе. 3. Машина уже проскочила речку и с воем
брала пригорок. 4. Пуха моментально насторожила уши… 5. Володька по-
торапливал гнедуху и ругал себя ругательски. 6. Лида теперь наверняка
вернулись к избе, и нагоняя ему не
миновать. 7. Перепуганные лошади,
бродившие по лугу, ошалело всхрапывали, шарахались в стороны. 8. – А
если у меня гнедуха убежала? 9. Володька метнул свирепый взгляд в сто-
рону Кольки. 10. Володька прошел в сенцы, отсыпал из своих пожитков
муки в миску и, пройдя к огню, начал приготовлять еду для Пухи. 11.
Женщины начали наспех споласкивать посуду. 12.
И Володька со злорад-
ством посмотрел на Кольку. 13. Густой туман заволок всё кругом. 14.
Колька вскоре вернулся верхом на гнедухе. 15. Она юлой кружилась во-
круг своего хозяина, забегала вперед, на секунду останавливалась, глядя на
                     Дополнительная к теме литература

      1.        Востоков, А. Х. Русская грамматика по начертанию его же
сокращённой грамматики полнее изложенная // Хрестоматия по истории
грамматических учений в России. – М.: Высшая школа, 1965. – С. 77 – 83.
      2.         Гвоздев, А. Н. Современный русский язык. Ч. П. Синтак-
сис. – М.: Учпедгиз, 1961. – С. 30 – 38.
      2. Грамматика русского языка. – М.: АН СССР, 1954. – С. 5 – 63,
115 – 354.
      3. Грамматика современного русского литературного языка. – М.:
Наука, 1970. – С. 486 – 540.
      4. Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении. –
М.: Учпедгиз, 1934. – С. 31 – 55. Разделы 1У и У общей части.
      5. Прокопович, Н.Н. Словосочетание в современном русском ли-
тературном языке. – М.: Просвещение , 1966. – 400 с.
      6. Скобликова, Е.С. Согласование и управление в современном
русском языке. – М.: Просвещение, 1971. – С. 174 – 206.
      7. Современный русский литературный язык. Синтаксис. – М.:
МГУ, 1958. – С. 5 – 94. .
      8. Фортунатов, Ф. Ф. Извлечение из работ «Сравнительное языко-
ведение. Общий курс» и «о преподавании грамматики русского языка в
средней школе» // Хрестоматия по истории грамматических учений в Рос-
сии. – М.: Высшая школа, 1965. – С. 269 – 281.

                         Тренировочные упражнения
      Упражнение 1. Выделите в данных предложениях из произведений
Ф.А. Абрамова сочетания слов, связанные по смыслу и грамматически.
Почему одни из них в соответствии с учением В.В. Виноградова является
словосочетаниями, другие ими не являются: формируют а) предикативное
сочетание; б) сочинённый ряд; образуют сочетание распространяемого
слова с обособленным второстепенным членом предложения; в) распро-
страняемый компонент является детерминантом.
      1. С обязанностями своими Володька справлялся походя. 2. Володька
встал, уныло побрел к избе. 3. Машина уже проскочила речку и с воем
брала пригорок. 4. Пуха моментально насторожила уши… 5. Володька по-
торапливал гнедуху и ругал себя ругательски. 6. Лида теперь наверняка
вернулись к избе, и нагоняя ему не миновать. 7. Перепуганные лошади,
бродившие по лугу, ошалело всхрапывали, шарахались в стороны. 8. – А
если у меня гнедуха убежала? 9. Володька метнул свирепый взгляд в сто-
рону Кольки. 10. Володька прошел в сенцы, отсыпал из своих пожитков
муки в миску и, пройдя к огню, начал приготовлять еду для Пухи. 11.
Женщины начали наспех споласкивать посуду. 12. И Володька со злорад-
ством посмотрел на Кольку. 13. Густой туман заволок всё кругом. 14.
Колька вскоре вернулся верхом на гнедухе. 15. Она юлой кружилась во-
круг своего хозяина, забегала вперед, на секунду останавливалась, глядя на
                                                                        29