Практикум по статистике. Кильдеева Р.А. - 174 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

174
Укажите причины несопоставимости уровней ряда динамики
для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Определите вид ряда динамики и изобразите
рост производства мяса в виде линейной диаграммы.
2.4. Имеются следующие данные о розничном товарообороте
торга города, млн. руб.:
1998 1999 2000 2001 2002 2003
без мелкого опта 360 380 410 - - -
с мелким оптом - - 460 490 520 570
Установите причины несопоставимости уровней ряда динами-
ки для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Определите вид ряда динамики и изобразите
динамику розничного товарооборота в виде линейного графика.
3.1. Получены следующие данные о распределении родивших-
ся детей по кварталам 2003 г., чел.:
I II III IV
1152 1097 1028 952
Установите причины несопоставимости уровней ряда динами-
ки для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Определите вид полученного ряда динамики
и нанесите его уровни на линейный график.
3.2. Имеются следующие данные о реализации овощей в про-
довольственных магазинах города по кварталам 2003 г., т:
I II III IV
1800 1710 2460 2020
Установите причины несопоставимости уровней ряда динами-
ки для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Установите вид полученного ряда динамики
и нанесите его уровни на линейный график.
8.3. Определение среднего уровня ряда динамики
Методические указания и решение типовых задач
При изучении ряда динамики возникает необходимость полу-
чения обобщающей величины его абсолютных уровней. Для этого
определяют средний уровень ряда динамики за те или иные перио-
    Укажите причины несопоставимости уровней ряда динамики
для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Определите вид ряда динамики и изобразите
рост производства мяса в виде линейной диаграммы.
    2.4. Имеются следующие данные о розничном товарообороте
торга города, млн. руб.:
                      1998   1999    2000   2001   2002   2003
   без мелкого опта   360     380     410     -      -      -
 с мелким оптом         -      -      460    490   520     570

     Установите причины несопоставимости уровней ряда динами-
ки для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Определите вид ряда динамики и изобразите
динамику розничного товарооборота в виде линейного графика.
     3.1. Получены следующие данные о распределении родивших-
ся детей по кварталам 2003 г., чел.:
                     I      II       III  IV
                  1152    1097       1028    952
     Установите причины несопоставимости уровней ряда динами-
ки для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Определите вид полученного ряда динамики
и нанесите его уровни на линейный график.
     3.2. Имеются следующие данные о реализации овощей в про-
довольственных магазинах города по кварталам 2003 г., т:
                     I      II       III  IV
                   1800 1710         2460 2020
     Установите причины несопоставимости уровней ряда динами-
ки для сравнительного анализа. Приведите уровни ряда динамики к
сопоставимому виду. Установите вид полученного ряда динамики
и нанесите его уровни на линейный график.


        8.3. Определение среднего уровня ряда динамики

          Методические указания и решение типовых задач

    При изучении ряда динамики возникает необходимость полу-
чения обобщающей величины его абсолютных уровней. Для этого
определяют средний уровень ряда динамики за те или иные перио-
                               174