Практикум по статистике. Кильдеева Р.А. - 5 стр.

мы записывают в статистический формуляр (бланк, анкету, форму
отчетности и т.д.). Центральный признак в нашем примере – результа-
ты сессии. Чтобы получить сведения о них, каждому студенту зада-
дим следующий вопрос: какие оценки он получил по каждому пред-
мету на зимней сессии? Ответ на поставленный вопрос получим в
словесной форме: отлично. Хорошо. Удовлетворительно или в форме
подчеркивания соответствующего подсказа.
     Далее выявим признаки-факторы успеваемости. Прежде всего
установим признаки, характеризующие студента первого курса до
его поступления в вуз: тип учебного заведения, которое закончил
(средняя школа, техникум), окончена ли школа с золотой медалью,
техникум – с отличием (да., нет), средний балл аттестата, длитель-
ность перерыва в учебе после окончания учебного заведения
(сколько лет не учился), стаж практической работы до поступления
в институт (число лет, если менее одного года, то месяцев), работа-
ет ли студент по избранной в вузе специальности или нет. Пере-
численные признаки дают характеристику теоретической подго-
товки и возможностей учебы в вузе. Важными признаками –
факторами успеваемости являются признаки, характеризующие
учебу студентов в 1 семестре. В условиях заочного вуза занятия на
1 курсе для студентов, живущих в городах и пригородах, где име-
ются территориальные подразделения вуза, т.е. городских студен-
тов и периферийных, проходят по-разному. Первые занимаются по
типу вечернего обучения с посещением занятий два-три раза в не-
делю, вторые вызываются осенью на установочную сессию, а в
межсессионный период (по их просьбе) получают письменные кон-
сультации. Поэтому нас интересует явка студентов на установоч-
ную сессию и посещаемость очных занятий городскими студента-
ми, а также своевременность выполнения практических
письменных заданий (курсовых, контрольных и аудиторных работ).
При ответе на вопрос о своевременности выполнения практических
письменных работ по каждому предмету следует указать: выпол-
нено в срок, выполнено с опозданием на одну неделю, на две неде-
ли, свыше двух недель. При социологических обследованиях нуж-
но включать общие и демографические признаки: фамилию,
инициалы студента (в контрольных целях), пол (мужской, жен-
ский), возраст (число исполнившихся лет), состояние в браке (со-
стоит в браке, не состоит), национальность, наличие детей (нет,
есть, если есть, то сколько).
                                5