Составители:
Рубрика:
7
После установления порядка тщательно сформулированные
вопросы располагают так, чтобы было достаточно места для ответа,
а также и для возможных исправлений. Рекомендуется на форму-
ляре оставлять место для шифровки.
Задачи
1.1. Определите объект наблюдения, единицу совокупности и
разработайте программу статистического наблюдения для изучения
успеваемости студентов: 1) первого курса заочного института по
результатам весенней экзаменационной сессии; 2) второго курса
заочного института в связи с затратами времени на самостоятель-
ную подготовку.
1.2. Определите объект наблюдения, единицу совокупности и
разработайте программу статистического наблюдения для изучения
связи между результатами государственных экзаменов и текущей
успеваемости студентов дневных и заочных факультетов.
2. Назовите форму ответа на вопросы переписного листа пе-
реписи населения (прил. Д
1
). Результаты классификации пред-
ставьте в табл. 1.1.
Таблица 1.1.
Номер
п/п
Форма ответа Номер вопроса переписного листа,
на который дается ответ
в соответствующей форме
1 Словесная
2 Численная
3 Альтернативная
3. Для улучшения организации труда и отдыха составьте про-
ект программы статистического изучения бюджета времени, выде-
лив при этом три группы затрат времени по назначению – рабочее,
внерабочее время и свободное время следующих групп населения:
1) студента дневного факультета; 2) студента заочного факультета;
3) рабочего промышленного предприятия; 4) работника торговли.
4. Определите перечень важнейших вопросов (признаков),
характеризующих как единицу совокупности: 1) промышленное
предприятие; 2) сельскохозяйственное предприятие; 3) торго-
вое предприятие; 4) предприятие связи; 5) семью; 6) отдельно-
го человека.
После установления порядка тщательно сформулированные вопросы располагают так, чтобы было достаточно места для ответа, а также и для возможных исправлений. Рекомендуется на форму- ляре оставлять место для шифровки. Задачи 1.1. Определите объект наблюдения, единицу совокупности и разработайте программу статистического наблюдения для изучения успеваемости студентов: 1) первого курса заочного института по результатам весенней экзаменационной сессии; 2) второго курса заочного института в связи с затратами времени на самостоятель- ную подготовку. 1.2. Определите объект наблюдения, единицу совокупности и разработайте программу статистического наблюдения для изучения связи между результатами государственных экзаменов и текущей успеваемости студентов дневных и заочных факультетов. 2. Назовите форму ответа на вопросы переписного листа пе- реписи населения (прил. Д1). Результаты классификации пред- ставьте в табл. 1.1. Таблица 1.1. Номер Форма ответа Номер вопроса переписного листа, п/п на который дается ответ в соответствующей форме 1 Словесная 2 Численная 3 Альтернативная 3. Для улучшения организации труда и отдыха составьте про- ект программы статистического изучения бюджета времени, выде- лив при этом три группы затрат времени по назначению – рабочее, внерабочее время и свободное время следующих групп населения: 1) студента дневного факультета; 2) студента заочного факультета; 3) рабочего промышленного предприятия; 4) работника торговли. 4. Определите перечень важнейших вопросов (признаков), характеризующих как единицу совокупности: 1) промышленное предприятие; 2) сельскохозяйственное предприятие; 3) торго- вое предприятие; 4) предприятие связи; 5) семью; 6) отдельно- го человека. 7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »